دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Paul B. Baltes, Ursula M. Staudinger سری: ISBN (شابک) : 0521485673 ناشر: Cambridge University Press سال نشر: 1996 تعداد صفحات: 465 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Interactive Minds: Life-span Perspectives on the Social Foundation of Cognition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ذهنهای تعاملی: دیدگاههای طول عمر در بنیاد اجتماعی شناخت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مدلهای نظری مختلف در روانشناسی بر بنیاد اجتماعی ذهن و نقشی که تعاملات اجتماعی در رشد انسان ایفا میکند تاکید کردهاند. ذهنهای تعاملی بر تعامل اجتماعی و ارتباط بین ذهنها بدون اشاره به مکانیسمها و نتایج خاصی تأکید دارد. به عنوان مثال، همه محصولات ذهن های متقابل مثبت نیستند. ذهن های تعاملی همچنین یک چشم انداز طول عمر دارد، که به ویژه برای درک پویایی های تعاملی رفتار و رشد انسانی مناسب است. کارشناسان از حوزه های مختلف به موضوعاتی مانند جنبه های بیولوژیکی همکاری، نقش تعامل اجتماعی در یادگیری، مفهوم سازی دانش زبانی و حل مسئله همتا می پردازند. در یک «پایان» نتیجهگیری، مفاهیمی برای حوزههای مختلف از جمله آموزش، روانشناسی رشد و شناختی و انسانشناسی فرهنگی ارائه شده است.
Various theoretical models in psychology have emphasized the social foundation of the mind and the role that social interactions play in human development. Interactive Minds emphasizes social transaction and communication between minds without implying particular mechanisms and outcomes. For instance, not all products of interacting minds are positive. Interactive Minds also takes a life-span perspective, which is especially suited for understanding interactive dynamics of behavior and human development. Experts from a variety of fields address such issues as biological aspects of cooperation, the role of social interaction in learning, the conceptualization of linguistic knowledge, and peer problem solving. In a concluding "Epilogue", implications are presented for various fields, including education, developmental and cognitive psychology, and cultural anthropology.