Intelligent Tutoring Systems: 4th International Conference, ITS’ 98 San Antonio, Texas, USA, August 16–19, 1998 Proceedings

اولین کنفرانس بین المللی سیستم های آموزشی هوشمند (ITS) ده سال پیش در مونترال (ITS '88) برگزار شد. آنقدر مورد استقبال جامعه بین‌المللی قرار گرفت که برگزارکنندگان تصمیم گرفتند چهار سال بعد در مونترال، در سال 1992 و سپس دوباره در سال 1996 این کار را انجام دهند. ITS '98 با کنفرانس‌های قبلی تفاوت دارد زیرا این اولین بار است که کنفرانس برگزار می‌شود. در خارج از مونترال برگزار شد و از آخرین آن فقط دو سال (نه چهار) می گذرد. یکی از جنبه های جالب کنفرانس های ITS این است که به طور صریح به برخی سازمان ها (به عنوان مثال IEEE یا AACE) محدود نمی شوند. در عوض، بنیانگذار این کنفرانس ها، کلود فراسون، آنها را به عنوان ابزاری برای گرد هم آوردن محققان فعال در زمینه ITS و فراهم کردن یک انجمن برای ارائه و بحث درباره چالش برانگیزترین موضوعات در حال حاضر آغاز کرد. بنابراین موضوع وحدت بخش علم است. "موضوعات داغ" امسال با موضوعات کنفرانس های قبلی ITS متفاوت است زیرا آنها روندهای همیشه در حال تغییر در تحقیقات ITS را منعکس می کنند. تعدادی از مسائلی که در ITS 98 مورد بررسی قرار می‌گیرند عبارتند از: سیستم‌های تدریس خصوصی مبتنی بر وب، استقرار ITS در دنیای واقعی، ابزارهای تدریس خصوصی و تألیف، معماری‌ها، و ساختار و نمایش دانش.

The first International Conference on Intelligent Tutoring Systems (ITS) was held ten years ago in Montreal (ITS ’88). It was so well received by the international community that the organizers decided to do it again in Montreal four years later, in 1992, and then again in 1996. ITS ’98 differs from the previous ones in that this is the first time the conference has been held outside of Montreal, and it’s only been two years (not four) since the last one. One interesting aspect of the ITS conferences is that they are not explicitly bound to some organization (e.g., IEEE or AACE). Rather, the founder of these conferences, Claude Frasson, started them as a means to congregate researchers actively involved in the ITS field and provide a forum for presentation and debate of the most currently challenging issues. Thus the unifying theme is science. This year’s “hot topics” differ from those in the earlier ITS conferences as they reflect ever changing trends in ITS research. A few of the issues being examined at ITS ’98 include: Web based tutoring systems, deploying ITS in the real world, tutoring and authoring tools, architectures, and knowledge structure and representation.