دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: John M. Burger, Charles F. Webber, Patricia Klinck سری: ISBN (شابک) : 1402060211, 9781402060229 ناشر: Springer سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 222 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Intelligent Leadership: Constructs for Thinking Education Leaders (Studies in Educational Leadership) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب رهبری هوشمند: سازه هایی برای رهبران آموزش متفکر (مطالعات در زمینه رهبری آموزشی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب تفکر پیشرفته ای را در مورد فرآیندهای رهبری موثر ارائه می دهد. این تفکر 16 مربی با سوابق و تجربیات متنوع را گرد هم میآورد که همگی علاقهمند به مهار نیروهایی هستند که میتوانند فرصتهای آموزشی را برای دانشآموزان بهبود بخشند. هدف این کتاب تحریک تفکر هر مربی است که میخواهد بر تصمیمگیری تأثیر بگذارد و برای مدرسه، منطقه یا مؤسسه خود هدایت کند.
This book offers cutting edge thinking on effective leadership processes. It pulls together the thinking of 16 educators with diverse backgrounds and experiences, all of whom hold keen interests in harnessing the forces that can improve educational opportunity for students. The book is intended to stimulate the thinking of every educator who aspires to influence decision-making and to provide direction to their school, district or institution.
Front Matter....Pages I-XIII
In Search of the Elusive General Theory....Pages 1-12
Observations on Leadership: Linking Theory, Practice and Lived Experience....Pages 13-25
Change Theory as a Force for School Improvement....Pages 27-39
What We Know About Educational Leadership....Pages 41-66
Contemporary Learning Theories, Instructional Design and Leadership....Pages 67-98
Democratic School Leadership in Canada’s Public School Systems: Professional Value and Social Ethic....Pages 99-118
School and Community....Pages 119-142
Using Resources Effectively in Education....Pages 143-158
Leading Towards Learning and Achievement: The Role of Quality Classroom Assessment....Pages 159-182
A Survey of Existing School Leadership Preparation and Development Programs....Pages 183-210