دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Raymond B. Cattell (Eds.)
سری: Advances in Psychology 35
ISBN (شابک) : 9780444879226, 0444879226
ناشر: Academic Press, Elsevier
سال نشر: 1986
تعداد صفحات: 697
زبان:
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 10 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Intelligence: Its Structure, Growth and Action به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب هوش: ساختار، رشد و عمل آن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Content:
Edited by
Page iii
Copyright page
Page iv
Foreword
Pages v-vii
John E. Horrocks
Preface
Page ix
Tables and Figures
Pages xvii-xxii
Chapter One The Scientific Goals of Ability Research
Pages 1-9
Chapter Two Principles and Methods in Investigating General Intelligence
Pages 11-26
Chapter Three The Nature of Primary Abilities
Pages 27-59
Chapter Four Principles in Drawing the Map of Abilities
Pages 61-86
Chapter Five The Discovery of Fluid and Crystallized General Intelligence
Pages 87-120
Chapter Six Higher Stratum Ability Structure and the “Investment Theory” of Intelligence
Pages 121-152
Chapter Seven The Natural History of Ability: Distribution and Relation to Sex and Age
Pages 153-211
Chapter Eight The Physiological and Neurological Bases of Intelligence
Pages 213-253
Chapter Nine Ultra-Human Intelligence: Illumination from Evolution of Animals and Machines
Pages 255-303
Chapter Ten The Debate on Heredity and Environment: Abilities in Relation to Race and Culture
Pages 305-363
Chapter Eleven The Triadic Theory of Abilities Develop-Mentally Related to Structural Learning Theory
Pages 365-433
Chapter Twelve Personality-Ability Interactions and the Prediction of Achievement
Pages 435-498
Chapter Thirteen Genius and the Processes of Creative Thought
Pages 499-543
Chapter Fourteen Intelligence and Society
Pages 545-624
Glossary
Pages 625-634
References
Pages 635-670
Author Index
Pages 671-679
Subject Subject
Pages 681-694