Intelligence and Human Progress. The Story of What was Hidden in our Genes

نوشته شده توسط جیمز آر. فلین از "اثر فلین" (افزایش پایدار و قابل توجه نمرات آزمون هوش در سراسر جهان طی چندین دهه)، هوش و پیشرفت انسانی ژن ها و انسان را بررسی می کند. دستاورد در همه جنبه ها، از جمله آنچه که ژن ها از نظر تاریخچه زندگی شخصی، پیشرفت شناختی بشریت، پیشرفت اخلاقی بشریت، و لقاح متقابل این دو را مجاز و ممنوع می کند.

این کتاب یک موضوع را ارائه می دهد. روش جدیدی برای سنجش تأثیر خانواده در مقابل ژن‌ها در توانایی‌های شناختی افراد، و با استدلال‌های کسانی که افزایش بهره هوشی را به عنوان دستاوردهای شناختی واقعی رد می‌کنند، مقابله می‌کند. این شامل موضوعاتی از جمله: چگونه خانواده می تواند کسانی را که SAT می گذرانند ناتوان کند. آستانه‌های ضریب هوشی جدید برای مشاغلی که نشان می‌دهند مشاغل نخبگان در دسترس یک آمریکایی معمولی است. کاری که پل پوت با پتانسیل ژنتیکی کامبوج انجام داد. چرا دیسژنیک (تخریب ژن های انسان در طول نسل ها) مهم است، اما هیچ تهدیدی برای آینده قابل پیش بینی نیست. و آنچه ممکن است پیشرفت فکری انسان را از مسیر خود خارج کند.

محققان روانشناسی رشد و شناختی، مربیان و متخصصان درگیر در تست هوش یا روانسنجی از دیدگاه های ارائه شده در اینجا بهره مند خواهند شد. اما فراتر از آن، هر کسی که علاقه مند به پتانسیل ذهن انسان باشد، توسط یکی از مهم ترین متفکران معاصر در این زمینه درگیر و به چالش کشیده خواهد شد.

Written by James R. Flynn of the ''Flynn effect'' (the sustained and substantial increase in intelligence test scores across the world over many decades), Intelligence and Human Progress examines genes and human achievement in all aspects, including what genes allow and forbid in terms of personal life history, the cognitive progress of humanity, the moral progress of humanity, and the cross-fertilization of the two.

This book presents a new method for weighing family influences versus genes in the cognitive abilities of individuals, and counters the arguments of those who dismiss gains in IQ as true cognitive gains. It ranges over topics including: how family can handicap those taking the SAT; new IQ thresholds for occupations that show elite occupations are within reach of the average American; what Pol Pot did to the genetic potential of Cambodia; why dysgenics (the deterioration of human genes over the generations) is important, but no menace for the foreseeable future; and what might derail human intellectual progress.

Researchers in developmental and cognitive psychology, educators, and professionals involved in intelligence testing or psychometrics will benefit from the perspectives offered here. But beyond that, anyone interested in the potential of the human mind will be engaged and challenged by one of the most important contemporary thinkers on the subject.