دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Rachel L. Wadham, Terrell A. Young سری: ISBN (شابک) : 9781610696098, 2015008164 ناشر: ABC-CLIO سال نشر: 2015 تعداد صفحات: زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Integrating Children's Literature through the Common Core State Standards به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ادغام ادبیات کودکان از طریق استانداردهای دولتی اصلی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
تقریباً با تمام جنبههای استانداردهای هنرهای زبان انگلیسی و اقداماتی که آنها به کار میگیرند، برنامهای کامل برای درگیر کردن دانشآموزان دبستانی با ادبیات ارائه میدهد. مزایا و اصول آموزشی پشت CCSS را بررسی میکند و نحوه اعمال آنها را در ادبیات توضیح میدهد. همراه با نقاط قوتی که در ارتباط با CCSS دارد، در مورد تاریخ ادبیات کودکان و آنچه داستان و غیرداستانی هر دو به کلاس درس می آورند، خواهید آموخت.
شما مطالب زیادی خواهید یافت. کاربردهای عملی CCSS، از جمله فهرست کتاب ها و ایده های درسی، همراه با مثال های کامل. همچنین انبوهی از اطلاعات در مورد انواع خوانندگانی که با آنها روبرو خواهید شد و توضیحاتی در مورد چگونگی رفع نیازهای آنها وجود دارد. بخش پایانی بر ایجاد یک برنامه درسی متمرکز است، و تئوری را در سراسر کتاب با طرحهای درسی مشخص و واحدهایی که مجموعه مهارتهای اصلی CCSS را پوشش میدهند، مرتبط میکند.
Tackling nearly every aspect of the English Language Arts Standards and the measures they employ, it offers a thorough plan for engaging elementary school students with literature. It explores the benefits and teaching principles behind CCSS, and explains how to apply them to literature. Along with the strengths it has in connection to CCSS, you will learn about the history of children's literature and what both fiction and nonfiction bring to the classroom.
You will find plenty of practical applications of the CCSS, including book lists and lesson ideas, along with thorough examples. There is also a wealth of information on the kinds of readers you will encounter and explanations of how to meet their needs. A final section focuses on creating a curriculum, connecting the theory throughout the book with concrete lessons plans and units that cover the main CCSS skill sets.