دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Integrating Adult Learning and Technologies for Effective Education: Strategic Approaches
دانلود کتاب ادغام یادگیری بزرگسالان و فن آوری ها برای آموزش موثر: رویکردهای استراتژیک
مشخصات کتاب
Integrating Adult Learning and Technologies for Effective Education: Strategic Approaches
ویرایش: 1
نویسندگان: Victor C. X. Wang
سری: Premier Reference Source
ISBN (شابک) : 1615206949, 9781615206957
ناشر: IGI Global snippet
سال نشر: 2010
تعداد صفحات: 335
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 48,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Integrating Adult Learning and Technologies for Effective Education: Strategic Approaches به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ادغام یادگیری بزرگسالان و فن آوری ها برای آموزش موثر: رویکردهای استراتژیک نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب ادغام یادگیری بزرگسالان و فن آوری ها برای آموزش موثر: رویکردهای استراتژیک
همانطور که یادگیرندگان و مربیان بزرگسال در استفاده از فناوری در قرن جدید پیشگام هستند، توجه بر توسعه رویکردهای استراتژیک برای ادغام موثر یادگیری بزرگسالان و فناوری در محیط‌های یادگیری مختلف متمرکز شده است. و همچنین چارچوب های نظری مرتبط و آخرین یافته های تحقیقات تجربی در زمینه یادگیری بزرگسالان و فناوری. این مجموعه متقاعد کننده از تحقیقات به متخصصان در بهبود استراتژی های آموزشی برای آموزش دانش آموزان سنتی و غیر سنتی در عصر اطلاعات امروز کمک می کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
As adult learners and educators pioneer the use of technology in the new century, attention has been focused on developing strategic approaches to effectively integrate adult learning and technology in different learning environments.Integrating Adult Learning and Technologies for Effective Education: Strategic Approaches provides innovative instructional approaches as well as relevant theoretical frameworks and the latest empirical research findings in the area of adult learning and technology. This compelling body of research aids professionals in improving instructional training strategies to educate traditional and non-traditional students in todays information age.
فهرست مطالب
Title\n......Page 2
List of Reviewers......Page 4
Table of Contents......Page 5
Detailed Table of Contents......Page 8
Preface......Page 14
Beginnings of the History and Philosophy of Andragogy, 1833-2000......Page 16
Learner-Centered Teaching and the Use of Technology......Page 46
Effective Teaching with Technology in Adult Education......Page 63
From Pedagogy to Andragogy: Transitioning Teaching and Learning in the Information Technology Classroom......Page 78
Adult Learners and Their Development in the Information Society......Page 97
Teaching Adult Learners in Online Career and Technical Education......Page 116
Information Technology and the Learning Society: Supporting Lifelong Learning and Flexicurity Policies......Page 135
Adult Learning Principles as the Foundation for Innovative Technology Applications in Business and Higher Education Venues......Page 151
The Role of Learning Styles and Technology......Page 168
Innovative Instructional Strategies with the Use of Technology for Adult Learners......Page 185
Integrating Adult Learning and Technology for Effective Education: Strategic Approaches......Page 204
Prevalent Andragogical Instructional Preferences and Technologies......Page 221
Ultraversity-Integrating Technology in Adult Education......Page 236
Comparing the Principles of Adult Learning with Traditional Pedagogical Teaching in Relation to the Use of Technology: The Tacit Dimension in ICT-Based University Teaching......Page 253
Technological Trends in Adult Education: Past, Present and in the Future......Page 270
Compilation of References......Page 289
About the Contributors......Page 324
Index......Page 331
