دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Heiko Roehl (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783824469772, 9783322897961
ناشر: Deutscher Universitätsverlag
سال نشر: 2000
تعداد صفحات: 420
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 14 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب ابزار سازماندهی دانش: چشم اندازهای یک عمل مداخله متمایز: اقتصاد/علوم مدیریت، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Instrumente der Wissensorganisation: Perspektiven für eine differenzierende Interventionspraxis به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ابزار سازماندهی دانش: چشم اندازهای یک عمل مداخله متمایز نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
استفاده هوشمندانه از دانش به عنوان یک منبع در حال تبدیل شدن به یک عامل کلیدی موفقیت برای سازمان ها در جامعه دانش است. بنابراین، برای تئوری و عمل سازمانی، مسئله ابزار مناسب برای هماهنگی مشکل محور دانش مطرح می شود. انتخاب و ارزیابی ابزارهایی مانند اینترانت، نقشه دانش یا سفر یادگیری نیازمند یک چارچوب مرجع فراگیر است که ویژگی های خاص دانش را به عنوان یک منبع رعایت کند. هایکو رول مهم ترین مدل های مدیریت دانش را مورد بحث قرار می دهد و بیش از چهل ابزار را بررسی می کند. بر این اساس، او سیستمی از معیارها را بر اساس تئوری سازمانی ایجاد می کند که امکان تجزیه و تحلیل ابزارهای سازماندهی دانش و طراحی استراتژی های مداخله متفاوت را فراهم می کند.
Ein intelligenter Umgang mit der Ressource Wissen wird für Organisationen in der Wissensgesellschaft zum zentralen Erfolgsfaktor. Für Organisationstheorie und -praxis stellt sich somit die Frage nach geeigneten Instrumenten zur problemorientierten Koordination von Wissen. Die Auswahl und Bewertung von Instrumenten wie Intranet, Wissenslandkarte oder Learning Journey erfordern einen übergreifenden Bezugsrahmen, der den Besonderheiten der Ressource Wissen gerecht wird. Heiko Roehl erörtert die wichtigsten Modelle des Wissensmanagements und prüft mehr als vierzig Instrumente. Er entwickelt auf dieser Basis ein organisationstheoretisch fundiertes Kriteriensystem, das eine Analyse von Instrumenten der Wissensorganisation und den Entwurf differenzierter Interventionsstrategien ermöglicht.
Front Matter....Pages I-X
Einführung....Pages 1-10
Wissen von/in Organisationen als Problem....Pages 11-251
Wege zu einem konzeptuellen Bezugsrahmen instrumentierter Wissensorganisation....Pages 252-335
Konsequenzen für eine Praxis instrumentierter Wissensorganisation....Pages 336-340
Schluß....Pages 341-341
Back Matter....Pages 342-410