دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Inspiring middle and secondary learners: honoring differences and creating community through differentiating instructional practices
دانلود کتاب الهام بخشیدن به یادگیرندگان متوسطه و متوسطه: ارج نهادن به تفاوت ها و ایجاد جامعه از طریق تمایز شیوه های آموزشی
مشخصات کتاب
Inspiring middle and secondary learners: honoring differences and creating community through differentiating instructional practices
ویرایش: نویسندگان: Kryza. Kathleen, Stephens. S Joy, Duncan. Alicia سری: ISBN (شابک) : 9781412949026, 7920073731 ناشر: Corwin Publishers; Corwin Press سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 273 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 9 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 34,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Inspiring middle and secondary learners: honoring differences and creating community through differentiating instructional practices به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب الهام بخشیدن به یادگیرندگان متوسطه و متوسطه: ارج نهادن به تفاوت ها و ایجاد جامعه از طریق تمایز شیوه های آموزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب الهام بخشیدن به یادگیرندگان متوسطه و متوسطه: ارج نهادن به تفاوت ها و ایجاد جامعه از طریق تمایز شیوه های آموزشی
دانش‌آموزان را تشویق کنید تا تجربیات یادگیری خود را با استراتژی‌های مبتنی بر تحقیق و پیاده‌سازی آسان برای آموزش متمایز در بدنه‌های دانش‌آموزی که به طور فزاینده‌ای متنوع هستند، بسازند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Inspire students to construct their own learning experiences with research-based, easy-to-implement strategies for differentiated instruction across increasingly diversified student bodies.
فهرست مطالب
Cover......Page 1
Contents......Page 6
List of Figures......Page 10
Foreword......Page 11
Preface......Page 13
Acknowledgments......Page 15
About the Authors......Page 16
Part I - Inspiring Middle and Secondary Learners......Page 18
Chapter 1 - The Inspiring Classroom......Page 20
Chapter 2 - The Inspiring Classroom: Theory Into Practice......Page 30
Chapter 3 - Honoring Individuals, Building Community......Page 36
Chapter 4 - Creating Lifelong Learners: An Apprenticeship Approach......Page 48
Part II - Activities and Designs to Inspire Middle and Secondary Learners......Page 58
Chapter 5 - Lite-n-Lean Learning Activities: Beginning Steps for Inspiring Learners......Page 60
Chapter 6 - Teaching for Meaning......Page 82
Chapter 7 - Deep and Dynamic Design #1: Choice Menus......Page 97
Chapter 8 - Deep and Dynamic Design #2: RAFT Plus......Page 109
Chapter 9 - Deep and Dynamic Design #3: Tiered Lessons......Page 119
Chapter 10 - Deep and Dynamic Design #4: Contracts......Page 137
Chapter 11 - Deep and Dynamic Design #5: Learning Stations......Page 149
Chapter 12 - Deep and Dynamic Design #6: Compacting......Page 167
Part III - Evaluating and Committing to the Inspiring Classroom......Page 182
Chapter 13 - Assessment and Grading in the Inspiring Classroom......Page 184
Opening the Door: Creating an Inspiring Legacy......Page 194
Resources......Page 196
Bibliography......Page 263
Index......Page 264
