ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Insightful Problem Solving in an Asian Elephant

دانلود کتاب حل مسئله روشنگرانه در یک فیل آسیایی

Insightful Problem Solving in an Asian Elephant

مشخصات کتاب

Insightful Problem Solving in an Asian Elephant

دسته بندی: جانور شناسی
ویرایش:  
نویسندگان: , , , ,   
سری: Elephants 
 
ناشر: PLoS ONE 
سال نشر: 2011 
تعداد صفحات: 7 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 267 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 39,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب Insightful Problem Solving in an Asian Elephant به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب حل مسئله روشنگرانه در یک فیل آسیایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب حل مسئله روشنگرانه در یک فیل آسیایی

لحظه "آها" یا رسیدن ناگهانی راه حل یک مشکل یک تجربه مشترک بشری است. حل خود به خودی مسئله بدون رفتار آزمون و خطای آشکار در انسان و سایر حیوانات به عنوان بینش نامیده می شود. با کمال تعجب، فیل‌هایی که تصور می‌شود بسیار باهوش هستند، در مطالعات شناختی قبلی نتوانسته‌اند حل مسئله را به خوبی نشان دهند. ما آزمایش کردیم که آیا سه فیل آسیایی (Elephas maximus) از چوب یا اشیاء دیگر برای به دست آوردن مواد غذایی دور از دسترس و بالای سر استفاده می کنند یا خیر. بدون رفتار آزمون و خطای قبلی، یک فیل نر آسیایی 7 ساله با حرکت دادن یک مکعب پلاستیکی بزرگ که سپس روی آن ایستاده بود، حل خود به خودی مشکل را برای به دست آوردن غذا نشان داد. در آزمایش‌های بیشتر، او انعطاف‌پذیری رفتاری نشان داد، از این تکنیک برای رسیدن به موارد دیگر و بازیابی مکعب از مکان‌های مختلف برای استفاده به عنوان ابزاری برای به دست آوردن غذا استفاده کرد. در غیاب مکعب، او این تکنیک استفاده از ابزار را به اشیاء دیگر تعمیم داد و هنگامی که اشیاء کوچکتر به آنها داده شد، آنها را در تلاش برای رسیدن به غذا روی هم چید. رفتار کلی فیل با تعریف حل مسئله بصیرتی سازگار بود. شکست‌های قبلی در نشان دادن این توانایی در فیل‌ها ممکن است ناشی از فقدان توانایی شناختی نباشد، بلکه ناشی از ارائه وظایفی باشد که به چوب‌های خرطومی به‌عنوان ابزار بالقوه نیاز دارند، در نتیجه در استفاده از خرطوم به‌عنوان اندام حسی برای تعیین محل غذای مورد نظر اختلال ایجاد می‌کنند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The ‘‘aha’’ moment or the sudden arrival of the solution to a problem is a common human experience. Spontaneous problem solving without evident trial and error behavior in humans and other animals has been referred to as insight. Surprisingly, elephants, thought to be highly intelligent, have failed to exhibit insightful problem solving in previous cognitive studies. We tested whether three Asian elephants (Elephas maximus) would use sticks or other objects to obtain food items placed out-of-reach and overhead. Without prior trial and error behavior, a 7-year-old male Asian elephant showed spontaneous problem solving by moving a large plastic cube, on which he then stood, to acquire the food. In further testing he showed behavioral flexibility, using this technique to reach other items and retrieving the cube from various locations to use as a tool to acquire food. In the cube’s absence, he generalized this tool utilization technique to other objects and, when given smaller objects, stacked them in an attempt to reach the food. The elephant’s overall behavior was consistent with the definition of insightful problem solving. Previous failures to demonstrate this ability in elephants may have resulted not from a lack of cognitive ability but from the presentation of tasks requiring trunk-held sticks as potential tools, thereby interfering with the trunk’s use as a sensory organ to locate the targeted food.





نظرات کاربران