ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Inside city schools: investigating literacy in multicultural classrooms

دانلود کتاب مدارس درون شهری: بررسی سواد در کلاس های چندفرهنگی

Inside city schools: investigating literacy in multicultural classrooms

مشخصات کتاب

Inside city schools: investigating literacy in multicultural classrooms

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0807738409, 9780807738405 
ناشر: Teachers College Press 
سال نشر: 1999 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English  
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 564 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 54,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب Inside city schools: investigating literacy in multicultural classrooms به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مدارس درون شهری: بررسی سواد در کلاس های چندفرهنگی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مدارس درون شهری: بررسی سواد در کلاس های چندفرهنگی

این متن کار محققان معلمی را که به مسائل نژاد و قومیت در کلاس درس می پردازند ترکیب و هماهنگ می کند. این به مسائل مربوط به تدریس در چارچوب فرهنگی پاسخگو می پردازد، که شامل داستان های معلمانی است که سعی می کنند دانش آموزان خود را با سواد چندفرهنگی آشنا کنند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This text synthesizes and co-ordinates the work of teacher researchers who address the issues of race and ethnicity in the classroom. It deals with issues of teaching within a culturally responsive framework, featuring stories by teachers trying to bring their students multicultural literacies.





نظرات کاربران