دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Inquiry-based science activities in grades 6-12: meeting the HGSS
دانلود کتاب فعالیت های علمی مبتنی بر تحقیق در کلاس های 6-12: ملاقات با HGSS
مشخصات کتاب
Inquiry-based science activities in grades 6-12: meeting the HGSS
ویرایش: نویسندگان: Brown. Patrick, Concannon. James سری: ISBN (شابک) : 9780815383369, 9780815383383 ناشر: Routledge سال نشر: 2018 تعداد صفحات: 143 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 10 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 51,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب فعالیت های علمی مبتنی بر تحقیق در کلاس های 6-12: ملاقات با HGSS: یادگیری مبتنی بر تحقیق، یادگیری مبتنی بر تحقیق - ایالات متحده، استانداردهای علوم نسل بعدی (آموزش و پرورش)، علم - مطالعه و تدریس (مدرسه راهنمایی)، علم - مطالعه و تدریس (مدرسه راهنمایی)--ایالات متحده، علم- -مطالعه و تدریس (دوره متوسطه)،علم--تحصیل و تدریس (دوره متوسطه)--ایالات متحده آمریکا،علم -- مطالعه و تدریس (مدرسه راهنمایی) -- ایالات متحده، علم -- مطالعه و تدریس (مدرسه متوسطه) -- ایالات متحده ، یادگیری مبتنی بر تحقیق -- ایالات متحده ، علم -- مطالعه و تدریس (Mi
در صورت تبدیل فایل کتاب Inquiry-based science activities in grades 6-12: meeting the HGSS به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فعالیت های علمی مبتنی بر تحقیق در کلاس های 6-12: ملاقات با HGSS نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب فعالیت های علمی مبتنی بر تحقیق در کلاس های 6-12: ملاقات با HGSS
"به معلمان علوم راهنمایی و دبیرستان نشان می دهد که چگونه از تحقیق مبتنی بر شواهد برای کمک به دانش آموزان برای دستیابی به درک مفهومی عمیق تر استفاده کنند. نویسندگان پاتریک براون و جیمز کانکانن با تکیه بر تحقیقات فراوان، نشان می دهند که چگونه تجربه مستقیم و عملی در کلاس علوم می تواند مفید باشد. دانش‌آموزان خود را قادر می‌سازید تا به یادگیرندگان متکی به خود تبدیل شوند. آنها همچنین مجموعه‌ای از درس‌های مدل را ارائه می‌دهند که با استانداردهای علوم نسل بعدی (NGSS) همسو هستند و در مورد چگونگی ایجاد برنامه‌ها و فعالیت‌های درسی خود برای برآورده کردن نیازهای برنامه درسی خود مشاوره ارائه می‌دهند. "--;ویژگی های تحقیق مبتنی بر شواهد چیست؟ -- استانداردهای علمی نسل بعدی (NGSS) -- فویل چقدر نازک است؟ : اعمال چگالی برای یافتن ضخامت فویل آلومینیوم - موضوع بین رشته ای: نقشه های توپوگرافی و زمین ساخت صفحات - استفاده دانش آموزان از مدل PSOE برای درک آب و هوا و آب و هوا - آموزش اصل برنولی از طریق دمو - گرانش قابل درک است، درست؟ : تفاوت بین محاسبه و درک - تحقیقات دانش‌آموزان در دما و فشار - بطری‌های 2 لیتری و باغ‌های گیاه‌شناسی: استفاده از تحقیق برای یادگیری بوم‌شناسی - مفهوم رونویسی و ترجمه از دیدگاه سلولی - آیا به دانش‌آموزان خود در مورد سلولهای بنیادی؟ - اسمز تبدیلی: آزمایشگاه ها برای رسیدگی به استانداردهای تحقیق - درس های آموخته شده.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
"Shows middle and high school science teachers how to use evidence-based inquiry to help students achieve deeper conceptual understanding. Drawing on a wealth of research, authors Patrick Brown and James Concannon demonstrate how direct, hands-on experience in the science classroom can enable your students to become more self-reliant learners. They also provide a plethora of model lessons aligned with the Next Generation Science Standards (NGSS) and offer advice on how to create your own lesson plans and activities to satisfy the demands of your curriculum"--;What are the features of evidence-driven inquiry? -- Next generation science standards (NGSS) -- How thin is foil? : applying density to find the thickness of aluminum foil -- An interdisciplinary theme : topographic maps and plate tectonics -- Students' use of the PSOE model to understand weather and climate -- Teaching Bernoulli's principle through demos -- Gravity is easy to understand, right? : the difference between calculating and comprehending -- Students' investigations in temperature and pressure -- 2-liter bottles and botanical gardens : using inquiry to learn ecology -- Students conceptualizing transcription and translation from a cellular perspective -- Are you teaching your students about stem cells? -- Transforming osmosis : labs to address standards for inquiry -- Lessons learned.
فهرست مطالب
What are the features of evidence-driven inquiry? --
Next generation science standards (NGSS) --
How thin is foil? : applying density to find the thickness of aluminum foil --
An interdisciplinary theme : topographic maps and plate tectonics --
Students\' use of the PSOE model to understand weather and climate --
Teaching Bernoulli\'s principle through demos --
Gravity is easy to understand, right? : the difference between calculating and comprehending --
Students\' investigations in temperature and pressure --
2-liter bottles and botanical gardens : using inquiry to learn ecology --
Students conceptualizing transcription and translation from a cellular perspective --
Are you teaching your students about stem cells? --
Transforming osmosis : labs to address standards for inquiry --
Lessons learned.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
