ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Innovative Konzepte für die Grundschullehrerausbildung im Fach Mathematik

دانلود کتاب مفاهیم نوآورانه برای تربیت معلم دبستان در ریاضیات

Innovative Konzepte für die Grundschullehrerausbildung im Fach Mathematik

مشخصات کتاب

Innovative Konzepte für die Grundschullehrerausbildung im Fach Mathematik

ویرایش: 1st 
نویسندگان:   
سری: Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik 
ISBN (شابک) : 3658102640, 9783658102647 
ناشر: Springer Spektrum 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات: 265 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 29,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب مفاهیم نوآورانه برای تربیت معلم دبستان در ریاضیات: ریاضیات، کاربردی، هندسه و توپولوژی، تاریخ، بی نهایت، تجزیه و تحلیل ریاضی، ماتریس ها، سیستم های اعداد، محبوب و ابتدایی، ریاضیات محض، مرجع، تحقیق، مطالعه و تدریس، دگرگونی ها، مثلثات، علوم و ریاضیات، روش های ریاضی، روش های ریاضی تدریس، آموزش و تدریس، آموزش، مدیریت، مشاوره، برنامه درسی و آموزشی، فلسفه آموزشی، آموزش ابتدایی، تاریخ و نظریه، آموزش متوسطه، آموزش ویژه، کتاب های درسی جدید، مستعمل و اجاره، بوتیک تخصصی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 16


در صورت تبدیل فایل کتاب Innovative Konzepte für die Grundschullehrerausbildung im Fach Mathematik به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مفاهیم نوآورانه برای تربیت معلم دبستان در ریاضیات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مفاهیم نوآورانه برای تربیت معلم دبستان در ریاضیات

این جلد مفاهیم نوآورانه ای را در آموزش مدارس ابتدایی از ایالت های مختلف فدرال ارائه می کند. دلایل زیادی برای ارائه نوآوری ها در آموزش ابتدایی و تشویق به تفکر در مورد آنها وجود دارد: به عنوان مثال، تنوع ساختاری در آموزش معلمان مدارس ابتدایی در هر ایالت فدرال، وزن متفاوت مهارت های ریاضی و آموزشی ریاضی در زمینه آموزش ناهمگون. شرایط و مشخصات متمایز استانداردهای تربیت معلم در آلمان موضوعی ریاضیات. این جلد بر مفاهیم تدریس آموزشی دانشگاه به معنای «عمل خوب» تمرکز دارد. به تفصیل، ارائه، بررسی و تأمل در مورد اثرات اصلاحات قبلی در بیست سال گذشته با تجدید ساختار تربیت معلم، از جمله ساختار مطالعاتی پلکانی با مدرک کارشناسی و کارشناسی ارشد ضروری است. علاوه بر لهجه‌های خاص کشور، این تلاش‌ها بر یک جهت‌گیری عملی قوی‌تر در طول آموزش، بر تشدید روابط بین مراحل آموزشی فردی، بر اهمیت ویژه به اصطلاح مرحله ورود به شغل و اقدامات برای بهبود تدریس با توجه به مهارت های تشخیصی و روشی


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Der Band stellt innovative Konzepte in der Grundschullehrbildung aus den verschiedenen Bundesländern vor. Anlässe, Innovationen in der Grundschulausbildung vorzustellen und darüber Reflexionen anzuregen, gibt es viele: so zum Beispiel die strukturelle Vielfalt in der Grundschullehrerausbildung in den einzelnen Bundesländern, die unterschiedliche Gewichtung mathematischer und mathematikdidaktischer Kompetenzen im Kontext heterogener Ausbildungsbedingungen und differenzierte Konkretisierungen der Standards für die Lehrerbildung im Fach Mathematik. Im Fokus dieses Bandes stehen hochschuldidaktische Lehrkonzepte im Sinne von good “practice“. Im Einzelnen gilt es darzustellen, auszuloten und zu reflektieren zu welchen Auswirkungen die vorangegangenen Reformen der letzten zwanzig Jahre mit ihrer Neustrukturierung der Lehrerbildung samt gestufter Studienstruktur mit Bachelor- und Masterabschlüssen geführt haben. Neben landespezifischen Akzentsetzungen fokussieren sich diese Bemühungen auf eine stärkere Praxisorientierung während der Ausbildung, auf Intensivierung der Beziehungen zwischen den einzelnen Ausbildungsphasen, auf die besondere Bedeutung der sogenannten Berufseingangsphase und auf Maßnahmen zur Verbesserung der Lehrtätigkeit im Hinblick auf diagnostische und methodische Kompetenzen.





نظرات کاربران