ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Innovative Approaches to Teaching Technical Communication

دانلود کتاب رویکردهای نوآورانه برای آموزش ارتباطات فنی

Innovative Approaches to Teaching Technical Communication

مشخصات کتاب

Innovative Approaches to Teaching Technical Communication

دسته بندی: تعلیم و تربیت
ویرایش: 1 
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 0874215749, 9780874215748 
ناشر: Utah State University Press 
سال نشر: 2004 
تعداد صفحات: 369 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 49,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 22


در صورت تبدیل فایل کتاب Innovative Approaches to Teaching Technical Communication به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب رویکردهای نوآورانه برای آموزش ارتباطات فنی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب رویکردهای نوآورانه برای آموزش ارتباطات فنی

رویکردهای نوآورانه برای آموزش ارتباطات فنی، نقد سازنده ای از عملکرد فعلی ارائه می دهد و انواع فعالیت ها، پروژه ها و رویکردها را برای انرژی بخشیدن به آموزش در ارتباطات فنی ارائه می دهد. یک مجموعه عملی، رویکردهای توصیه شده در اینجا به آسانی با طیف وسیعی از زمینه های تکنولوژیکی و نهادی سازگار هستند، و همچنین از نظر تئوری پایه و اساس و از نظر آموزشی مناسب هستند. در سراسر مجموعه، ویراستاران و همکاران آن اهمیت درگیر کردن انتقادی دانش آموزان را از طریق آموزش های خلاقانه و نوآورانه نشان می دهند. برنامه‌های نوشتن فنی، ارتباطات فنی و/یا ارتباطات حرفه‌ای اخیراً با افزایش تقاضا در میان کارفرمایان برای نویسندگان و ویراستاران فنی که به طور رسمی آماده شده‌اند، ثبت‌نام کرده‌اند. در پاسخ، درمان‌های علمی موضوع و آموزش نگارش فنی نیز در حال رشد است و مجموعه تحقیقات و نظریه‌ای که در این زمینه منتشر می‌شود، چندین برابر بزرگ‌تر و در دسترس‌تر از یک دهه پیش است. اگرچه بسیاری از دیدگاه های نظری و انضباطی به طور بالقوه می توانند به آموزش ارتباطات فنی، مدیریت و توسعه برنامه درسی کمک کنند، تأثیرات واقعی بر متون متعارف این رشته به طور سنتی از طیف نسبتاً محدودی از رشته ها ناشی می شود. رویکردهای نوآورانه برای آموزش ارتباطات فنی، طیف وسیعی از محققان/معلمان را گرد هم می‌آورد تا قانون موجود را گسترش دهند. ویراستاران و نویسندگان این جلد پیشنهاد می‌کنند که به دلایل مختلف، این زمینه آنقدر که لازم است انعطاف‌پذیر یا باز برای نوآوری نبوده است. آنها می گویند با توجه به تغییرات فراگیر فناوری و محیط کار و تغییر نگرش فرهنگی، آموزش های جدید و پویاتر در ارتباطات فنی تضمین شده است و آنها این مجموعه را به این نیاز می پردازند. نویسندگان مشارکت کننده شامل تعدادی از محققان با سابقه کار قوی در ترکیب، نگارش فنی، ارتباطات حرفه‌ای و حوزه‌های مرتبط (مانند Selfe، Wahlstrom، Kalmbach، Duin، Hansen) هستند که رویکردهای متنوعی را ارائه می‌دهند که بر مبنای فعلی است. نظریه و نشان دهنده خلاقیت و نوآوری آموزشی است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Innovative Approaches to Teaching Technical Communication provides a constructive critique of current practice and offers a variety of activities, projects, and approaches to energize pedagogy in technical communication. A practical collection, the approaches recommended here are readily adaptable to a range of technological and institutional contexts, as well as being theoretically grounded and pedagogically sound. Throughout the collection, its editors and contributors demonstrate the importance of critically engaging students through creative and innovative pedagogies. Programs in technical writing, technical communication, and/or professional communication have recently grown in enrollment as the demand among employers for formally prepared technical writers and editors has grown. In response, scholarly treatments of the subject and the teaching of technical writing are also burgeoning, and the body of research and theory being published in this field is many times larger and more accessible than it was even a decade ago. Although many theoretical and disciplinary perspectives can potentially inform technical communication teaching, administration, and curriculum development, the actual influences on the field’s canonical texts have traditionally come from a rather limited range of disciplines. Innovative Approaches to Teaching Technical Communication brings together a wide range of scholars/teachers to expand the existing canon. The editors and authors in this volume suggest that, for various reasons, the field has not been as flexible or open to innovation as it needs to be. Given pervasive technological and workplace changes and changing cultural attitudes, they say, new and more dynamic pedagogies in technical communication are warranted, and they are addressing this collection to that need. Contributing authors include a number of scholars with a strong record of work in composition, technical writing, professional communication, and allied areas (e.g., Selfe, Wahlstrom, Kalmbach, Duin, Hansen), who deliver a variety of approaches that are grounded in current theory and represent pedagogical creativity and innovation.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی