دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Paul Roberts. Mike Redmayne
سری:
ISBN (شابک) : 1841137065, 9781847313904
ناشر: Hart Publishing
سال نشر: 2007
تعداد صفحات: 427
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Innovations in Evidence and Proof: Integrating Theory, Research and Teaching به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نوآوری در شواهد و اثبات: تلفیق نظریه، تحقیق و تدریس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Innovations in Evidence and Proof 15 دانشمند برجسته و معلم حقوق با تجربه مستقر در ایالات متحده، کانادا، استرالیا، ایرلند شمالی، اسکاتلند، آفریقای جنوبی و بریتانیا را گرد هم می آورد تا آخرین تحولات در زمینه شواهد و مدرک تحصیلی را بررسی و بحث کنند. مقالاتی که این مجلد را شامل میشود، به طور گستردهای در مورد سؤالات طبقهبندی انضباطی، روش آموزشی و یادگیری به کمک رایانه، تجزیه و تحلیل اعتقادی، حقیقتیابی، تکنیکهای قضاوت، اخلاق معاینه متقابل، پیامدهای تحقیق علوم رفتاری برای رویههای حقوقی، انسانی است. حقوق، حقوق تطبیقی و محاکمات کیفری بین المللی. با بیان گستردگی، پویایی و شدت نوآوری نظری معاصر در تنوع موضوع و رویکرد، نویسندگان با این وجود با هدف مشترکی متحد می مانند، که نشان می دهد چگونه بهترین نظریه پردازی و تحقیق بین رشته ای می تواند مستقیماً در سطح درجه یکپارچه شود. تدریس شواهد این مجموعه پیشگامانه خواندن ضروری خواهد بود، علاقه و تخیل محققان، محققان و دانشجویان را درگیر بررسی مسائل شواهد و مدارک در هر سیستم حقوقی - شهری، فراملی، یا جهانی.
Innovations in Evidence and Proof brings together 15 leading scholars and experienced law teachers based in the US, Canada, Australia, Northern Ireland, Scotland, South Africa, and the UK to explore and debate the latest developments in evidence and proof scholarship. The essays comprising this volume range expansively over questions of disciplinary taxonomy, pedagogical method and computer-assisted learning, doctrinal analysis, fact-finding, techniques of adjudication, the ethics of cross-examination, the implications of behavioral science research for legal procedure, human rights, comparative law, and international criminal trials. Communicating the breadth, dynamism, and intensity of contemporary theoretical innovation in their diversity of subject matter and approach, the authors nonetheless remain united by a common purpose, which is to indicate how the best interdisciplinary theorizing and research might be integrated directly into degree-level evidence teaching. This groundbreaking collection will be essential reading, engaging the interest and imagination of scholars, researchers, and students investigating issues of evidence and proof in any legal system — municipal, transnational, or global.