دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Dr. Rürup Matthias, Dr. Bormann lnka (auth.), Matthias Rürup, Inka Bormann (eds.) سری: Educational Governance 21 ISBN (شابک) : 9783531197005, 9783531197012 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2013 تعداد صفحات: 334 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 102 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب نوآوری در آموزش: رویکردهای تحلیلی و یافته های تجربی: آموزش (عمومی)، مدیریت، سازمان و رهبری، آموزش علوم
در صورت تبدیل فایل کتاب Innovationen im Bildungswesen: Analytische Zugänge und empirische Befunde به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نوآوری در آموزش: رویکردهای تحلیلی و یافته های تجربی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Front Matter....Pages 1-1
Front Matter....Pages 1-1
Innovation als Thema und Theoriebaustein der Educational Governance Forschung – Zur Einführung in den Herausgeberband....Pages 11-41
Front Matter....Pages 1-1
Innovation in Schulen – Theorieansätze und Forschungsbefunde zur Schulentwicklung....Pages 45-69
Innovation als soziales Phänomen....Pages 71-86
Front Matter....Pages 1-1
Wissensbezogene Innovationsanalyse – ein Beitrag zur Erweiterung von Forschungstraditionen....Pages 89-109
Der Einßuss dezentraler Entscheidungsebenen auf den schulischen Systemwandel in Schleswig-Holstein....Pages 111-124
Front Matter....Pages 1-1
Steuerung durch Bildungsstandards – Bildungsstandards als Innovation zwischen Implementation und Rezeption....Pages 127-147
Implementation von Schulinnovationen....Pages 149-172
Die Abnehmerperspektive: Rückmeldeforschung im Kontext schulischer Evaluation mittels zentraler Lernstandserhebungen....Pages 173-188
Front Matter....Pages 1-1
Dispositive des Schöpferischen: Genealogie und Analyse gesellschaftlicher Innovationsdiskurse und institutioneller Strategien der Genese des Neuen....Pages 191-221
Schulinspektorinnen und Schulinspektoren zwischen Schulentwicklung und bildungspolitischer Innovation....Pages 223-247
Transformation der Schule – praxistheoretisch gesehen. Rekonstruktionen am Beispiel von Familiarisierungspraktiken....Pages 249-265
Front Matter....Pages 1-1
Graswurzelbewegungen der Innovation – Zur Innovativität von Schulen und Lehrkräften „At-the-Bottom“ der Schullandschaft....Pages 269-301
Innovationskompetenz als Element der Lehrerausbildung - Befunde und Perspektiven....Pages 303-327
Der Einßuss der Motivation von Lehrpersonen auf den Transfer von Innovationen....Pages 329-347
Back Matter....Pages 22-22