دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Innovación en fraseodidáctica: tendencias, enfoques y perspectivas
دانلود کتاب نوآوری در عبارات آموزشی: روندها، رویکردها و دیدگاه ها
مشخصات کتاب
Innovación en fraseodidáctica: tendencias, enfoques y perspectivas
ویرایش:
نویسندگان: Carlos Alberto Crida Álvarez (editor). Arianna Alessandro (editor)
سری: Studien zur romanischen Sprachwissenschaft und interkulturellen Kommunikation 133
ISBN (شابک) : 3631778007, 9783631778005
ناشر: Peter Lang
سال نشر: 2019
تعداد صفحات: 272
زبان: Spanish
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 7 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 28,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Innovación en fraseodidáctica: tendencias, enfoques y perspectivas به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نوآوری در عبارات آموزشی: روندها، رویکردها و دیدگاه ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب نوآوری در عبارات آموزشی: روندها، رویکردها و دیدگاه ها
Phraseodidactics، یعنی آموزش واحدهای عباراتی (UF) در آموزش/یادگیری زبان، با توجه به اهمیت این واحدها در فرآیند کسب و توسعه صلاحیت ارتباطی کاربر یک رشته نوظهور در حوزه عبارت شناسی است. زبان این کتاب آخرین تحقیقات در مورد مفهوم شایستگی عبارت‌شناسی، روش‌ها، مدل‌ها و وظایف قابل استفاده برای درمان UF در کلاس زبان خارجی، از جمله زبان‌های تخصصی، و مواد مورد استفاده را جمع‌آوری می‌کند. ترجمه آموزشی همچنین به عنوان یک منبع روش شناختی در عبارات آموزشی از طریق استفاده از انواع متون از جمله فیلم و ترجمه UF در گفتمان های تخصصی مورد توجه قرار می گیرد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
La fraseodidactica, es decir, la didactica de las unidades fraseologicas (UF) en la ensenanza / aprendizaje de lenguas, es un campo emergente dentro del ambito de la fraseologia dada la importancia de estas unidades en el proceso de adquisicion y desarrollo de la competencia comunicativa del usuario de una lengua. Este libro recoge las ultimas investigaciones sobre el concepto de competencia fraseologica, las metodologias, modelos y tareas aplicables al tratamiento de las UF en el aula de lengua extranjera, incluyendo las lenguas de especialidad, y los materiales utilizados. Tambien se aborda la traduccion pedagogica como recurso metodologico en fraseodidactica mediante la utilizacion de varios tipos de textos, incluyendo los filmicos, y la traduccion de UF en discursos especializados.
فهرست مطالب
Índice Unas palabras de presentación • Carlos Alberto CRIDA ÁLVAREZ y Arianna ALESSANDRO La competencia fraseológica como objeto problemático de la fraseodidáctica • Manuel MARTÍ SÁNCHEZ Proceso de elaboración de un método en fraseodidáctica del FLE: de la concepción a la experimentación • Mª Isabel GONZÁLEZ-REY Aprender la fraseología de una lengua extranjera: una encrucijada entre emoción y metacognición • M.ª Ángeles SOLANO RODRÍGUEZ Análisis de las unidades fraseológicas que aparecen en los manuales de E.L.E. • Pedro MOGORRÓN HUERTA La construcción como modelo jerárquico en el aprendizaje de unidades fraseológicas • Carola STROHSCHEN La enseñanza de las unidades fraseológicas desautomatizadas en LE • Florentina MENA MARTÍNEZ Las paremias y la enseñanza/aprendizaje del léxico • Julia SEVILLA MUÑOZ Retención eficiente del léxico idiomático en L2 a través de la descomposición de las expresiones idiomáticas • Aroa GARCÍA ALAÑÓN Fraseodidáctica especializada: la enseñanza del francés jurídico a través de las unidades fraseológicas • Elena MACÍAS OTÓN Traducción pedagógica: una metodología apta para la didáctica de las unidades fraseológicas • Thi Kim Dung NGUYEN La fraseodidáctica en el ámbito universitario a través de textos fílmicos • Pablo ZAMORA MUÑOZ El aula invertida en la enseñanza/aprendizaje de la fraseología para la traducción de textos científico-técnicos • Manuel SEVILLA MUÑOZ
