Inklusive Bildung und gesellschaftliche Exklusion: Zusammenhänge – Widersprüche – Konsequenzen

آموزش فراگیر در حال حاضر موضوع بحث گسترده و بین رشته ای است. نواحی درگیری با فرآیندهای طرد اجتماعی نیز در نظر گرفته شده است. این کار از این موضوع پیروی می‌کند و دیدگاه‌های آموزشی و جامعه‌شناختی را در کنار هم قرار می‌دهد. به ویژه، ارتباطات، تضادها و پیامدهای تلاش های فراگیر در مدارس و جامعه برجسته می شود. علاوه بر مشارکت‌هایی که در مورد ادعای هنجاری شمولیت در زمینه تحولات اجتماعی بحث می‌کنند، جنبه‌های ساختاری، آموزشی و حرفه‌ای یک مدرسه فراگیر نیز مورد بحث قرار می‌گیرد.

</ p>

Inklusive Bildung wird derzeit umfassend und zunehmend interdisziplinär diskutiert. Dabei werden auch Spannungsfelder zu gesellschaftlichen Exklusionsprozessen in den Blick genommen. Das Werk schließt daran an und bündelt erziehungswissenschaftliche und soziologische Perspektiven. Es werden insbesondere die Zusammenhänge, Widersprüche und Konsequenzen für inklusive Bemühungen in Schule und Gesellschaft beleuchtet. Neben Beiträgen, die den normativen Anspruch von Inklusion vor dem Hintergrund gesellschaftlicher Entwicklungen erörtern, werden auch strukturelle, pädagogische und professionsbezogene Aspekte einer inklusiven Schule thematisiert.