دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1. Aufl.] نویسندگان: Anke Langner, Matthias Ritter, Jan Steffens, David Jugel سری: ISBN (شابک) : 9783658255145 ناشر: Springer Fachmedien Wiesbaden; Springer VS سال نشر: 2019 تعداد صفحات: VI, 259 [259] زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Inklusive Bildung forschend entdecken: Das Konzept der kooperativen Lehrer*innenbildung به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کشف آموزش فراگیر از طریق تحقیق: مفهوم آموزش معلمان مشارکتی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد مفهوم تربیت معلم مشارکتی را تشریح میکند و توسعه
پژوهش محور، حمایت و اجرای آموزش فراگیر در مدارس را نشان
میدهد. بدین منظور مبانی روانشناسی یادگیری و رشد، سوالات
آموزشی و تشخیصی و همچنین تحقق روشمند و پژوهش محور آموزش
فراگیر ارائه شده و همکاری روزافزون بین پژوهش، تدریس و مدرسه
به عنوان امکانی برای توسعه در نظر گرفته شده است. آموزش
فراگیر.
Der Band beschreibt das Konzept der kooperativen
Lehrer*innenbildung und zeigt die forschungsorientierte
Entwicklung, Begleitung und Umsetzung inklusiven Unterrichts
an Schulen. Dafür werden lern- und entwicklungspsychologische
Grundlagen, didaktische und diagnostische Fragen, sowie die
methodische und forschende Realisierung inklusiven
Unterrichts vorgestellt und die zunehmende Kooperation
zwischen Forschung, Lehre und Schule, als Möglichkeit zur
Entwicklung einer inklusiven Bildung konzipiert.