Inklusion von Kindern mit Behinderungen als sozialrechtlicher Anspruch

کریستینا هلرانگ بررسی می کند که آیا الزامات کنوانسیون سازمان ملل در مورد حقوق افراد دارای معلولیت برای همزیستی فراگیر کودکان با و بدون معلولیت می تواند در قوانین اجتماعی تحقق یابد. در پس زمینه درک شمول، طرد و ناتوانی تحت قوانین بین‌المللی، جنبه‌های مختلف حق شمولیت کودک معلول و تثبیت قانون اساسی آن نشان داده شده است. بر اساس توسعه رفاه در قانون معلولیت آلمان، کمک ادغام برای کودکان دارای معلولیت که در SGB VIII و SGB XII تنظیم شده است، برای گنجاندن پتانسیل آن مورد بررسی قرار گرفته است، و نگاهی انتقادی به مشکلات مرزبندی قانونی موجود در رابط پزشکی، اجتماعی و مدرسه دارد. توانبخشی. تلاش های اصلاحی برنامه ریزی شده در قانون مشارکت فدرال نیز به طور انتقادی مورد بررسی قرار می گیرد.

Christina Hellrung untersucht, ob die Anforderungen der UN-Behindertenrechtskonvention an ein inklusives Zusammenleben von Kindern mit und ohne Behinderungen im Sozialrecht verwirklicht werden können. Vor dem Hintergrund des völkerrechtlichen Verständnisses von Inklusion, Exklusion und Behinderung werden unterschiedliche Facetten vom Recht des Kindes mit Behinderung auf Inklusion sowie dessen verfassungsrechtliche Verankerung aufgezeigt. Ausgehend von der Fürsorgeentwicklung im deutschen Behindertenrecht wird die im SGB VIII und SGB XII geregelte Eingliederungshilfe für Kinder mit Behinderungen unter kritischer Betrachtung der bestehenden rechtlichen Abgrenzungsprobleme an der Schnittstelle medizinischer, sozialer und schulischer Rehabilitation auf ihr Inklusionspotenzial untersucht. Dabei werden auch die geplanten Reformbestrebungen im Bundesteilhabegesetz kritisch auf den Prüfstand genommen.