دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Sarada Balagopalan (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9781137316790, 9781137316790
ناشر: Palgrave Macmillan UK
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 249
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب زندگی در دوران کودکی: کودکان، کار و تحصیل در هند پسااستعماری: کودکی، نوجوانی و جامعه، فرهنگ آسیایی، قوم شناسی، جامعه شناسی، عمومی، کودکان، جوانان و سیاست خانواده، تاریخچه آموزش و پرورش
در صورت تبدیل فایل کتاب Inhabiting ‘Childhood’: Children, Labour and Schooling in Postcolonial India به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب زندگی در دوران کودکی: کودکان، کار و تحصیل در هند پسااستعماری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب از طریق یک قومنگاری غنی از کودکان کار و خیابان در کلکته، هند، اولین تحقیق پایدار در مورد دوران کودکی پسااستعماری را ارائه میکند، با این استدلال که تأثیرات ماندگار استعمار برای درک اینکه چرا این کودکان در تلاش برای سکونت در گذار از کار به تحصیل.
Through a rich ethnography of street and working children in Calcutta, India, this book offers the first sustained enquiry into postcolonial childhoods, arguing that the lingering effects of colonialism are central to comprehending why these children struggle to inhabit the transition from labour to schooling.
Front Matter....Pages i-xi
Introduction....Pages 1-25
Re-forming Lives: The Child on the Street and the ‘Street Child’....Pages 26-58
Sedimenting Labour through Schooling: Colonial State, Native Elite and Working Children in Early Twentieth-Century India....Pages 59-86
Memories of Tomorrow: On Children, Labour and Postcolonial ‘Development’....Pages 87-121
The Politics of Failure: Children’s Rights and the ‘Call of the Other’....Pages 122-154
‘A Magic Wand’: Reading the Promise of the ‘Right to Education’ against the Lives of Working Children....Pages 155-180
Conclusion....Pages 181-188
Back Matter....Pages 189-237