Informelles Lernen: Standortbestimmungen

این جلد مکان ها و فرآیندهای یادگیری غیررسمی را در دوران کودکی، نوجوانی و بزرگسالی بررسی می کند. در عین حال، بحث های اساسی در زمینه یادگیری غیررسمی مطرح می شود. ارجاعات متفاوت آموزش بزرگسالان، آموزش حرفه ای، علوم تربیتی و آموزش اجتماعی به یادگیری غیررسمی آگاهانه به هم متصل شده و در منظری قرار می گیرند که همه سنین را در بر می گیرد. گفتمان بین المللی نیز مورد توجه قرار می گیرد. مشارکت های فردی بر مکان های یادگیری خانواده، گروه همسالان، جامعه آنلاین، محل کار، پلت فرم یادگیری، مدرسه، مدرسه حرفه ای و دانشگاه متمرکز است.

Der Band untersucht Orte und Prozesse des informellen Lernens für das Kindes-, Jugend- und Erwachsenenalter. Zugleich werden die grundlegenden Debatten im Themenfeld informelles Lernen aufgenommen. Die sonst disparaten Bezugnahmen von Erwachsenenbildung, Berufspädagogik, Bildungswissenschaften und Sozialpädagogik auf informelles Lernen werden bewusst verbunden und in Lebensalter übergreifender Perspektive zusammengefügt. Zudem findet der internationale Diskurs Berücksichtigung. Die einzelnen Beiträge fokussieren die Lernorte Familie, Peergroup, Online Community, Arbeitsplatz, Lernplattform, Schule, Berufsschule und Hochschule.