ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Information Literacy Landscapes. Information Literacy in Education, Workplace and Everyday Contexts

دانلود کتاب مناظر سواد اطلاعاتی سواد اطلاعاتی در آموزش، محل کار و زمینه های روزمره

Information Literacy Landscapes. Information Literacy in Education, Workplace and Everyday Contexts

مشخصات کتاب

Information Literacy Landscapes. Information Literacy in Education, Workplace and Everyday Contexts

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری: Chandos Information Professional Series 
ISBN (شابک) : 9781843345077 
ناشر: Chandos Publishing 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 197 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 912 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 29,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 13


در صورت تبدیل فایل کتاب Information Literacy Landscapes. Information Literacy in Education, Workplace and Everyday Contexts به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مناظر سواد اطلاعاتی سواد اطلاعاتی در آموزش، محل کار و زمینه های روزمره نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مناظر سواد اطلاعاتی سواد اطلاعاتی در آموزش، محل کار و زمینه های روزمره

با تکیه بر تحقیقات در حال انجام نویسنده در زمینه سواد اطلاعاتی، مناظر سواد اطلاعاتی ماهیت این پدیده را از منظر فرهنگی-اجتماعی بررسی می کند، که رویکرد جامع تری برای درک سواد اطلاعاتی به عنوان کاتالیزور یادگیری ارائه می دهد. این دیدگاه بر رابطه پویا بین یادگیرنده و محیط در ساخت دانش تأکید دارد. این رویکرد بر اهمیت زمینه‌ای تأکید می‌کند که از طریق آن عوامل اجتماعی، فرهنگی و تجسم‌یافته بر یادگیری رسمی و غیررسمی تأثیر می‌گذارند. این کتاب به درک سواد اطلاعاتی و نقش آن در زمینه‌های رسمی و غیررسمی کمک می‌کند.
  • شکل سواد اطلاعاتی را در زمینه‌های آموزشی و محیط کار بررسی می‌کند
  • تعریفی جامع از سواد اطلاعاتی را معرفی می‌کند. برگرفته از مطالعات تجربی در محیط کار است
  • مجموعه ای از مفاهیم حساس را برای محققان و متخصصان معرفی می کند

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Drawing upon the author's on going research into information literacy, Information Literacy Landscapes explores the nature of the phenomenon from a socio-cultural perspective, which offers a more holistic approach to understanding information literacy as a catalyst for learning. This perspective emphasizes the dynamic relationship between learner and environment in the construction of knowledge. The approach underlines the importance of contextuality, through which social, cultural and embodied factors influence formal and informal learning. This book contributes to the understanding of information literacy and its role in formal and informal contexts.
  • Explores the shape of information literacy within education and workplace contexts
  • Introduces a holistic definition of information literacy which has been drawn from empirical studies in the workplace
  • Introduces a range of sensitizing concepts for researchers and practitioners


فهرست مطالب

Content: 
Front matter, Pages i-iii
Copyright, Page iv
Dedication, Page v
About the author, Page xi
Acknowledgements, Page xiii
Foreword, Pages xv-xvi
1 - Introduction, Pages 1-7
2 - Conceptual orientation, Pages 9-33
3 - Information literacy practice in academic libraries the higher education landscape, Pages 35-70
4 - Information literacy in the workplace landscape, Pages 71-109
5 - Information literacy advocacy and the public library landscape, Pages 111-135
6 - Landscapes of information literacy, Pages 137-150
7 - A conceptual architecture for information literacy practice, Pages 151-180
8 - Concluding comments, Pages 181-184
Index, Pages 185-192




نظرات کاربران