دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Inferences during Reading
دانلود کتاب استنتاج در حین خواندن
مشخصات کتاب
Inferences during Reading
ویرایش: نویسندگان: Edward J. O’Brien, Anne E. Cook, Robert F. Lorch Jr سری: ISBN (شابک) : 1107049792, 9781107049796 ناشر: Cambridge University Press سال نشر: 2015 تعداد صفحات: 440 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 43,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب استنتاج در حین خواندن: روانشناسی شناختی، علوم رفتاری، علوم و ریاضی، شناختی، روانشناسی، روانشناسی شناختی، روانشناسی، علوم اجتماعی، کتابهای درسی جدید، مستعمل و اجاره ای، بوتیک تخصصی
در صورت تبدیل فایل کتاب Inferences during Reading به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب استنتاج در حین خواندن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب استنتاج در حین خواندن
استنتاج به عنوان «عمل استنتاج نتیجه‌گیری منطقی از مقدمات شناخته شده یا فرض شده درست» تعریف می‌شود و یکی از مهم‌ترین فرآیندهای ضروری برای درک موفقیت‌آمیز در حین خواندن است. این جلد شامل مشارکت‌های محققان برجسته در روانشناسی شناختی، روانشناسی آموزشی، و علوم اعصاب در مورد موضوعاتی است که برای درک ما از فرآیند استنتاج در حین خواندن. فصل‌ها جنبه‌هایی از استنتاج را پوشش می‌دهند که از فرآیندهای بنیادی از پایین به بالا که پایه‌ای برای وقوع استنتاج را تشکیل می‌دهند تا فرآیندهای استراتژیک‌تر که وقتی خواننده درگیر درک ادبی یک متن است، رخ می‌دهد. مکانیسم‌های فعال‌سازی اساسی، استنتاج در سطح کلمه، ملاحظات روش‌شناختی، اعتبار استنتاج، استنتاج علی، احساسات، توسعه فرآیندهای استنتاج به عنوان یک مهارت، تجسم، مشارکت‌های علوم اعصاب و کاربردها در متن طبیعت‌گرا همگی و همچنین متن توضیحی، یادگیری آنلاین پوشش داده می‌شوند. مواد، و غوطه ور شدن ادبی.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Inferencing is defined as 'the act of deriving logical conclusions from premises known or assumed to be true', and it is one of the most important processes necessary for successful comprehension during reading. This volume features contributions by distinguished researchers in cognitive psychology, educational psychology, and neuroscience on topics central to our understanding of the inferential process during reading. The chapters cover aspects of inferencing that range from the fundamental bottom up processes that form the basis for an inference to occur, to the more strategic processes that transpire when a reader is engaged in literary understanding of a text. Basic activation mechanisms, word-level inferencing, methodological considerations, inference validation, causal inferencing, emotion, development of inferences processes as a skill, embodiment, contributions from neuroscience, and applications to naturalistic text are all covered as well as expository text, online learning materials, and literary immersion.
