دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Daniela Trucco (editor). Amalia Palma (editor)
سری:
ناشر: Naciones Unidas
سال نشر: 2020
تعداد صفحات: [166]
زبان: Spanish
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب Infancia y adolescencia en la era digital: Un informe comparativo de los estudios de Kids Online del Brasil, Chile, Costa Rica y el Uruguay به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کودکی و نوجوانی در عصر دیجیتال: گزارش مقایسه ای از مطالعات آنلاین کودکان برزیل، شیلی، کاستاریکا و اروگوئه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
هدف این سند ترویج تأمل در سیاستهای عمومی با هدف کودکان و نوجوانان در عصر دیجیتال است. ایجاد استراتژی هایی که به نسل های جدید اجازه می دهد تا به طور کامل در جوامع خود مشارکت کنند و از فرصت ها استفاده کنند و خطرات را در تجارب کودکی، نوجوانی و جوانی کاهش دهند، حیاتی است. تجزیه و تحلیل ارائه شده در این گزارش اساساً بر اساس نتایج تحقیقاتی شبکه کودکان آنلاین آمریکای لاتین در چهار کشور برزیل، شیلی، کاستاریکا و اروگوئه است. این شبکه تحقیقاتی از شبکه جهانی کودکان آنلاین سرچشمه می گیرد که در ابتدا به عنوان یک ابتکار مشترک بین دفتر تحقیقات یونیسف-اینوسنتی، مدرسه اقتصاد و علوم سیاسی لندن، LSE، و شبکه اتحادیه اروپا کودکان آنلاین در اروپا، با هدف جمع آوری اطلاعات در سطح جهانی در رابطه با حقوق، فرصت ها و خطرات کودکان در عصر دیجیتال است. ECLAC به دنبال تقویت کار این شبکه در سطح آمریکای لاتین، ترویج تحلیل مقایسه ای و دیدگاه منطقه ای بود. این گزارش توسط یونیسف و یونسکو نیز حمایت شده است.
Este documento tiene como objetivo promover la reflexió sobre políticas públicas orientadas a la infancia y la adolescencia en la era digital. Es vital construir estrategias que permitan a las nuevas generaciones participar de manera plena en sus sociedades, aprovechando las oportunidades y disminuyendo riesgos en las vivencias de la infancia, adolescencia y juventud. El análisis presentado en este informe se basa principalmente en los resultados de investigació de la Red Kids Online América Latina en cuatro países: el Brasil, Chile, Costa Rica y el Uruguay. Esta red de investigació tiene su origen en la red Global Kids Online, que se desarrolló originalmente como una iniciativa de colaboració entre la Oficina de Investigació de UNICEF-Innocenti, la Escuela de Economía y Ciencia Política de Londres (London School of Economics and Political Sciences, LSE), y la red EU Kids Online de Europa, con el objetivo de recolectar informació a nivel global en relació con los derechos, oportunidades y riesgos de la infancia en la era digital. La CEPAL buscó fortalecer el trabajo de esta Red a nivel de América Latina, potenciando el análisis comparativo y la perspectiva regional. En este informe también se contó con el apoyo de UNICEF y UNESCO.