دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Inequality, Power and School Success: Case Studies on Racial Disparity and Opportunity in Education
دانلود کتاب نابرابری، قدرت و موفقیت مدرسه: مطالعات موردی در مورد نابرابری نژادی و فرصت در آموزش
مشخصات کتاب
Inequality, Power and School Success: Case Studies on Racial Disparity and Opportunity in Education
ویرایش: نویسندگان: Gilberto Q. Conchas, Michael A. Gottfried, Briana M. Hinga سری: Routledge Research in Educational Equality and Diversity ISBN (شابک) : 9781138837881, 9781315734804 ناشر: Routledge سال نشر: 2015 تعداد صفحات: 287 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 41,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Inequality, Power and School Success: Case Studies on Racial Disparity and Opportunity in Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نابرابری، قدرت و موفقیت مدرسه: مطالعات موردی در مورد نابرابری نژادی و فرصت در آموزش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب نابرابری، قدرت و موفقیت مدرسه: مطالعات موردی در مورد نابرابری نژادی و فرصت در آموزش
این جلد مسائل مربوط به قدرت، نابرابری و مقاومت را برای دانشجویان آسیایی، آفریقایی آمریکایی و لاتین/آمریکایی در زمینه‌های متمایز ایالات متحده و بین‌المللی برجسته می‌کند. از طریق مجموعه‌ای از مطالعات موردی، موضوعات جهانی مربوط به نابرابری در آموزش، مانند مردان آسیایی، لاتین تبار، و آمریکایی آفریقایی تبار در محله‌های درون شهر، معلمان لاتین تبار و مادران مجرد در کالیفرنیا، جوانان غیرقانونی از مکزیک و السالوادور، مهاجران را به هم مرتبط می‌کند. جوانان مراکشی در اسپانیا، و نوجوانان مهاجر آفریقایی-کارائیب و هندی در نیویورک و لندن. این جلد به بررسی فرآیندهایی می‌پردازد که دانش‌آموزان را از نظر تحصیلی و اجتماعی شکوفا می‌کند، و الگوهایی را که در بین افراد - دانش‌آموزان، معلمان، والدین - برای مقاومت در برابر هژمونی طبقه غالب و شکست مدرسه وجود دارد، ترسیم می‌کند. این جلد با تأکید بر نظریه شکل‌گیری نژادی، اساساً استدلال می‌کند که آموزش، علیرغم نابرابری، بهترین امید برای دستیابی به رویای آمریکایی است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This volume highlights issues of power, inequality, and resistance for Asian, African American, and Latino/a students in distinct U.S. and international contexts. Through a collection of case studies it links universal issues relating to inequality in education, such as Asian, Latino, and African American males in the inner-city neighborhoods, Latina teachers and single mothers in California, undocumented youth from Mexico and El Salvador, immigrant Morrocan youth in Spain, and immigrant Afro-Caribbean and Indian teenagers in New York and in London. The volume explores the processes that keep students thriving academically and socially, and outlines the patterns that exist among individuals—students, teachers, parents—to resist the hegemony of the dominant class and school failure. With emphasis on racial formation theory, this volume fundamentally argues that education, despite inequality, remains the best hope of achieving the American dream.
فهرست مطالب
Cover Title Copyright Dedication Contents Introduction PART I Overview 1 Conceptualizing Disparity and Opportunity in Education as a Racial Project: A Comparative Perspective PART II Boys and Men of Color: Resilience and the Construction of Urban School Success 2 The Problematization of Cambodian Adolescent Boys in U.S. Schools: Beyond the Model Minority Stereotype of Asian American Youth 3 "I Am Not the Stereotype": How an Academic Club in an Urban School Empowered Black Male Youth to Succeed 4 Dynamics of Urban Neighborhood Reciprocity: Latino Peer Ties, Violence, and the Navigation of School Failure and Success PART III Gender, Self-Identity, and the Cultivation of Sociopolitical Resistance 5 Beyond "Warming Up" and "Cooling Out": The Effects of Community College on a Diverse Group of Disadvantaged Young Women 6 Bicultural Myths, Rifts, and Scripts: A Case Study of Hidden Chicana/Latina Teacher's Cultural Pedagogy in Multiracial Schools 7 Gendered Expectations and Sexualized Policing: Latinas' Experiences in a Public High School PART IV Immigrant Global Communities, Disparity, and the Struggle for Legitimacy 8 Difficult Transitions: Undocumented Immigrant Students Navigating Vulnerability and School Structures 9 The Diaspora Speaks Back: Youth of Migration Speaking Back to Discourses of Power and Empire 10 Global Urban Youth Culture: Peer Status and Orientations toward School among Children of Immigrants in New York and London Contributors Index
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب The Here and This and Now
دانلود کتاب The beat of a different drum: life and science of R.Feynman
