ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Índice de Modelos do Livro ’Eles Falam, Eu Falo: Os Lances [retóricos] que Importam na Escrita Acadêmica’

دانلود کتاب فهرست مدل‌های کتاب «آنها صحبت می‌کنند، من صحبت می‌کنم: حرکت‌های [بلاغی] که در نوشتن آکادمیک اهمیت دارند»

Índice de Modelos do Livro ’Eles Falam, Eu Falo: Os Lances [retóricos] que  Importam na Escrita Acadêmica’

مشخصات کتاب

Índice de Modelos do Livro ’Eles Falam, Eu Falo: Os Lances [retóricos] que Importam na Escrita Acadêmica’

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
 
ناشر: W. W. Norton & Company 
سال نشر: 2017 
تعداد صفحات: 20 
زبان: Portuguese 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 140 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 32,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب فهرست مدل‌های کتاب «آنها صحبت می‌کنند، من صحبت می‌کنم: حرکت‌های [بلاغی] که در نوشتن آکادمیک اهمیت دارند»: است



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 2


در صورت تبدیل فایل کتاب Índice de Modelos do Livro ’Eles Falam, Eu Falo: Os Lances [retóricos] que Importam na Escrita Acadêmica’ به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب فهرست مدل‌های کتاب «آنها صحبت می‌کنند، من صحبت می‌کنم: حرکت‌های [بلاغی] که در نوشتن آکادمیک اهمیت دارند» نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی



فهرست مطالب

TRANSFORMAR O QUE “ELES FALAM” EM ALGO QUE “EU FALO” (pp. 24-25)......Page 1
INTRODUZIR SUMÁRIOS E CITAÇÕES (p. 39)......Page 2
VERBOS PARA INTRODUZIR SUMÁRIOS E CITAÇÕES (pp. 39-40)......Page 3
EXPLICAR CITAÇÕES (pp. 46-47)......Page 4
CONCORDAR — MAS COM UMA DIFERENÇA (pp. 61-64)......Page 5
SINALIZAR QUEM ESTÁ DIZENDO O QUÊ (pp. 71-73)......Page 6
NOMEAR AQUELES QUE DISCORDAM (pp. 83-84)......Page 7
FAZER CONCESSÕES AO MESMO TEMPO QUE MANTÉM A SUA POSIÇÃO (p. 89)......Page 8
SÃO IMPORTANTES (pp. 98-99)......Page 9
ADICIONAR METACOMENTÁRIO (p. 131-137)......Page 11
DO QUE SERIA POR ESCRITO (p. 166)......Page 12
RESPONDER A OUTRAS INTERPRETAÇÕES DE UMA OBRA (p. 191)......Page 13
INDICAR EVIDÊNCIAS QUANDO SE ESCREVE SOBRE UMA OBRA (pp. 194-196)......Page 14
RESUMINDO A LITERATURA EXISTENTE (pp. 229-230)......Page 15
DIZER POR QUE IMPORTA (pp. 236-237)......Page 16
TRANSIÇÕES/CONETIVOS COMUNS......Page 17




نظرات کاربران