دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Giovanni Andrea Fava. Chiara Ruini (eds.)
سری: Cross-Cultural Advancements in Positive Psychology 8
ISBN (شابک) : 9789401786683, 9789401786690
ناشر: Springer Netherlands
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 221
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب افزایش سلامت روانی در تنظیمات بالینی و آموزشی: مداخلات و زمینه های فرهنگی: روانشناسی میان فرهنگی، تحقیقات کیفیت زندگی، بهداشت عمومی، آموزش دوران کودکی، روانشناسی مثبت گرا
در صورت تبدیل فایل کتاب Increasing Psychological Well-being in Clinical and Educational Settings: Interventions and Cultural Contexts به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب افزایش سلامت روانی در تنظیمات بالینی و آموزشی: مداخلات و زمینه های فرهنگی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد به استراتژیهایی میپردازد که با هدف افزایش بهزیستی روانشناختی در هر دو محیط بالینی و غیر بالینی، با تمرکز ویژه بر تأثیر تأثیرات بین فرهنگی بر این فرآیندها انجام میشود. این کتاب که از دو بخش تشکیل شده است، ابتدا مداخلات بالینی را برای افزایش رفاه و عملکرد مثبت در جمعیت بزرگسال بررسی می کند. به تفاوتهای فرهنگی در تجربه بهزیستی روانشناختی نگاه میکند، تحلیلی از مفهوم بهزیستی روانشناختی ارائه میکند و مداخلات مختلفی از جمله درمان بهزیستی و درمان شناختی رفتاری را مورد بحث قرار میدهد. سایر مفاهیم مورد بحث رشد پس از سانحه، خرد و انگیزه است.
بخش دوم کتاب به مداخلات روانشناختی در دوران کودکی و نوجوانی میپردازد و تاکید زیادی بر محیطهای آموزشی دارد. این مروری بر روان درمانی های اصلی مبتنی بر شواهد برای اختلالات عاطفی در جوانان ارائه می دهد و به اهمیت و تأثیر آموزش مثبت، تاب آوری و امید می پردازد. این کتاب مدل هایی را برای مداخله ارائه می دهد و چندین روش درمانی را به طور مفصل مورد بحث قرار می دهد.
This volume deals with strategies aimed at increasing psychological well-being in both clinical and non-clinical settings, with a special focus on the impact of cross-cultural influences on these processes. Consisting of two parts, the book first examines clinical interventions for increasing well-being and positive functioning in adult populations. It looks at cultural differences in the experience of psychological well-being, presents an analysis of the concept of psychological well-being and discusses various interventions, including Well-Being Therapy and Cognitive Behavioral Therapy. Other concepts discussed are post-traumatic growth, wisdom and motivation.
The second part of the book deals with psychological interventions in childhood and adolescence and has a strong emphasis on educational settings. It provides an overview of the main evidence-based psychotherapies for affective disorders in youths, and looks at the importance and impact of positive education, resilience, and hope. The book presents models for intervention and discusses several therapies in detail.
Front Matter....Pages i-x
Culture and the Promotion of Well-being in East and West: Understanding Varieties of Attunement to the Surrounding Context....Pages 1-19
The Individualized and Cross-Cultural Roots of Well-being Therapy....Pages 21-39
The Place of Psychological Well-being in Cognitive Therapy....Pages 41-55
Posttraumatic Growth: Challenges from a Cross-Cultural Viewpoint....Pages 57-74
Promoting Resilience and Well-being with Wisdom and Wisdom Therapy....Pages 75-90
Increasing Psychological Well-being Through Hypnosis....Pages 91-102
The Role of Motivation in Cognitive Behavioural Psychotherapy for Anxiety Disorders....Pages 103-114
The Role of Psychological Well-being in Childhood Interventions....Pages 115-134
Well-being and Resilience in School Settings....Pages 135-152
Strength Based Resilience: Integrating Risk and Resources Towards Holistic Well-being....Pages 153-176
School Programs for the Prevention of Mental Health Problems and the Promotion of Psychological Well-being in Children....Pages 177-185
The Promotion of Hope in Children and Youth....Pages 187-197
Life Satisfaction in Youth....Pages 199-215