دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1st ed. نویسندگان: Kenneth Amaeshi, Judy N. Muthuri, Chris Ogbechie سری: ISBN (شابک) : 9783319981246, 9783319981253 ناشر: Springer International Publishing;Palgrave Macmillan سال نشر: 2019 تعداد صفحات: 251 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب گنجاندن پایداری در آموزش مدیریت: رویکردی بین رشته ای: کسب و کار و مدیریت، مدیریت پایداری، آموزش مدیریت، مشاغل در کسب و کار و مدیریت، استراتژی/رهبری کسب و کار
در صورت تبدیل فایل کتاب Incorporating Sustainability in Management Education: An Interdisciplinary Approach به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب گنجاندن پایداری در آموزش مدیریت: رویکردی بین رشته ای نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در پاسخ به نیاز مبرم مدارس بازرگانی برای گنجاندن تفکر پایداری در برنامههای درسی خود، این کتاب جدید تفکر تازهای را در مورد چگونگی دستیابی به این امر در شرایط عملی ارائه میدهد. بر اساس یک برنامه معمولی MBA، هر فصل به بررسی چگونگی ادغام تفکر پایداری در حوزه های موضوعی موجود می پردازد. فصلها بهجای تجویزی بودن، فرصتهایی برای تأمل در موفقیتها و همچنین چالشهای مرتبط با تعبیه پایداری در دورههای MBA فراهم میکنند. مشارکت کنندگان پیامدهای اشتغال پذیری پایداری و چگونگی انعکاس آنها در طراحی دوره، آموزش و ارزیابی را بررسی می کنند. پر کردن یک شکاف مهم در ادبیات فعلی، ادغامپایداری در آموزش مدیریت پشتیبانی مهمی را برای مؤسسات آموزش عالی فراهم می کند که باید به سرعت خود را با این تغییر مطلوب در برنامه های درسی مدرسه کسب و کار وفق دهند.
Responding to the pressing need of business schools to incorporate sustainability thinking into their curricula, this new book offers fresh thinking on how to achieve this in practical terms. Structured on a typical MBA programme, each chapter explores how sustainability thinking can be integrated into existing subject areas. Rather than being prescriptive, the chapters provide opportunities to reflect on successes as well as challenges associated with embedding sustainability into MBA courses. Contributors explore the employability implications of sustainability and how these are reflected in course designs, pedagogy and assessments. Filling an important gap in current literature, IncorporatingSustainability in Management Education provides important support to Higher Education Institutes who must quickly adapt to this desired change in business school curricula.
Front Matter ....Pages i-xv
Introduction (Kenneth Amaeshi, Judy N. Muthuri, Chris Ogbechie)....Pages 1-7
Embedding Sustainability in the Entrepreneurship Curriculum (Frances M. Amatucci)....Pages 9-31
Sustainability Accounting and Education: Conflicts and Possibilities (Rob Gray)....Pages 33-54
Sustainability in Business Economics (Andrew J. Angus, Joseph G. Nellis)....Pages 55-81
Thinking Globally, Teaching Sustainability: Embedding Sustainability in International Business Studies and Addressing Student Responses (George Ferns)....Pages 83-104
Sustainability in Marketing (Teresa Heath, Sally McKechnie)....Pages 105-131
Sustainable Finance in Education (Will Oulton)....Pages 133-165
Sustainability in Supply and Value Chain Management (Fred A. Yamoah)....Pages 167-193
Sustainability, Management Education, and Professions: A Practitioner Perspective (Simon Graham)....Pages 195-214
Three Faculty, Two Business Schools, One Goal (David Roger Grayson, Ron Ainsbury, Saulius Buivys)....Pages 215-238
Back Matter ....Pages 239-243