ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Incomplete Acquisition in Bilingualism: Re-examining the Age Factor (Studies in Bilingualism, Volume 39)

دانلود کتاب اکتساب ناقص در دوزبانگی: بررسی مجدد عامل سن (مطالعات در دوزبانگی، جلد 39)

Incomplete Acquisition in Bilingualism: Re-examining the Age Factor (Studies in Bilingualism, Volume 39)

مشخصات کتاب

Incomplete Acquisition in Bilingualism: Re-examining the Age Factor (Studies in Bilingualism, Volume 39)

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9027241759, 9789027241801 
ناشر:  
سال نشر: 2008 
تعداد صفحات: 325 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 54,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 10


در صورت تبدیل فایل کتاب Incomplete Acquisition in Bilingualism: Re-examining the Age Factor (Studies in Bilingualism, Volume 39) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب اکتساب ناقص در دوزبانگی: بررسی مجدد عامل سن (مطالعات در دوزبانگی، جلد 39) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب اکتساب ناقص در دوزبانگی: بررسی مجدد عامل سن (مطالعات در دوزبانگی، جلد 39)

تأثیرات سنی نقش برجسته‌ای در برخی دیدگاه‌های نظری در مورد فراگیری زبان دوم ایفا کرده است. این کتاب با بررسی مجدد این نظریه‌ها با توجه به وجود نتایج غیربومی ظاهرا مشابه در سخنرانان میراث بزرگسالی که بر خلاف زبان‌آموزان بزرگسال بزرگسال زبان دوم، دو یا چند زبان را در کودکی آموخته‌اند، دیدگاهی کاملاً جدید در مورد این موضوع دارد. بسیاری از این گویشوران علیرغم اینکه در اوایل زندگی با زبان خانواده خود مواجه شده اند، هرگز جنبه های زبان اول خود را در دوران کودکی به طور کامل به دست نمی آورند یا بعداً از دست نمی دهند. این کتاب ویژگی‌های ساختاری حالت‌های دستوری \"ناقص\" را بررسی می‌کند و نشان می‌دهد که چگونه سن اکتساب با نوع دانش و رفتار زبانی که در اکتساب L1 و L2 تحت شرایط محیطی مختلف ظاهر می‌شود، مرتبط است. با تأکید بر سن اکتساب به عنوان یک عامل متحد کننده در مطالعه اکتساب L2 و ساییدگی L1، ادعا می شود که همانطور که اثرات سنی در اکتساب L2 وجود دارد، اثرات سنی یا حتی شاید یک دوره بحرانی در ساییدگی L1 نیز وجود دارد. این کتاب اکتساب L2 بزرگسالان، فرسایش در بزرگسالان و کودکان را پوشش می‌دهد و شامل مقایسه‌ای از سخنرانان زبان میراث بزرگسالان و زبان‌آموزان زبان دوم است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Age effects have played a particularly prominent role in some theoretical perspectives on second language acquisition. This book takes an entirely new perspective on this issue by re-examining these theories in light of the existence of apparently similar non-native outcomes in adult heritage speakers who, unlike adult second language learners, acquired two or more languages in childhood. Despite having been exposed to their family language early in life, many of these speakers never fully acquire, or later lose, aspects of their first language sometime in childhood. The book examines the structural characteristics of "incomplete" grammatical states and highlights how age of acquisition is related to the type of linguistic knowledge and behavior that emerges in L1 and L2 acquisition under different environmental circumstances. By underscoring age of acquisition as a unifying factor in the study of L2 acquisition and L1 attrition, it is claimed that just as there are age effects in L2 acquisition, there are also age effects, or even perhaps a critical period, in L1 attrition. The book covers adult L2 acquisition, attrition in adults and in children, and includes a comparison of adult heritage language speakers and second language learners.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی