دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Paradeise. Catherine, Thoenig. Jean-Claude سری: ISBN (شابک) : 9781137298294, 1137298294 ناشر: Palgrave Macmillan سال نشر: 2015 تعداد صفحات: 244 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 767 کیلوبایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب در جستجوی کیفیت تحصیلی: آموزش، عالی - اهداف و مقاصد، آموزش، عالی - ارزیابی، تضمین کیفیت، آموزش / عالی
در صورت تبدیل فایل کتاب In search of academic quality به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب در جستجوی کیفیت تحصیلی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب بر اساس یک مقایسه بینالمللی با مشاهده مجموعهای از دانشگاهها است، که در آن با توجه به اینکه چگونه مؤسسات واحد خود را از نظر استانداردهای کیفیت و ترکیب منابع، و همچنین گزینههایی که با توجه به مسیر مدیریت سازمانی و فرهنگی خود به آنها دسترسی دارند، تنوع بسیار زیاد باقی میماند. وابستگی.
This book is based on an international comparison observing a series of universities, where diversity remains huge when considering how single institutions position themselves in terms of quality standards and combine resources, as well as the alternatives they have access to given their organizational and cultural governance path dependence.
Introduction I: THE ROAD TO ACADEMIC EXCELLENCE 1. Addressing Evolving Societal Expectations 2. When Numbers Define Academic Quality II: MAKING SENSE OF DIVERSITIES 3. Quality Regimes And Organisational Instrumentation 4. Evaluating Faculty Contributions 5. Social Values, Norms, Cultures 6. Integration And Differentiation Processes III: THE ILLUSION OF A ONE BEST WAY 7. The Top Of The Pile Regime As Quality Reference 8. Is The Reference Model Replicable? Conclusion Toward Post-Excellence Quality?