دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.]
نویسندگان: Betty McDonald
سری:
ISBN (شابک) : 1527559459, 9781527559455
ناشر: Cambridge Scholars Publishing
سال نشر: 2020
تعداد صفحات: 258
[259]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 10 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Improving Teaching and Learning through Internationalisation به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب بهبود آموزش و یادگیری از طریق بین المللی سازی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
جهان به دهکده ای جهانی تبدیل شده است که در آن رد پای وابستگی متقابل و پیوند، جای پای استقلال و انزوا را گرفته است. تعداد فزاینده ای از دانشگاهیان زیرک نیاز به کشف مرزهای بین فرهنگی جدید در جستجوی ایده ها و دیدگاه های بدیع در خارج از محل سکونت خود و جستجوی شغل بین المللی پس از اتمام دوره را مشاهده کرده اند. این کتاب برای مدیران آموزش عالی و دانشجویان و محققان بین المللی جذاب خواهد بود. این امر بر اهمیت بین المللی شدن در افزایش و حفظ استانداردهای آموزشی به طور کلی و بهبود آموزش و یادگیری تاکید می کند. این کتاب دیدگاههای آموزشی، فرهنگی، اجتماعی و فضایی را به طور طولانی مورد بحث قرار میدهد و یافتههای تجربی مرتبط و تجربیات شخصی را به اشتراک میگذارد تا به خواننده کمک کند تا تعاملات بینالمللی خود را بهتر درک کند.
The world has become a global village where the footprints of interdependence and connectiveness supersede those of independence and isolation. Increasing numbers of perspicacious academics have seen the need to explore new cross-cultural frontiers in search of novel ideas and perspectives outside their place of residence and seek international employment upon course completion. This book will appeal to higher education administrators and international students and scholars. It underscores the significance of internationalisation in raising and maintaining education standards in general and improving teaching and learning. It discusses at length educational, cultural, social and spatial perspectives, and shares relevant empirical findings and personal experiences to help the reader better appreciate their international interactions.