دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 2 نویسندگان: Carrie B. Kisker, Richard L. Wagoner سری: ISBN (شابک) : 1118620356, 9781118620359 ناشر: Jossey-Bass سال نشر: 2013 تعداد صفحات: 122 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Implementing Transfer Associate Degrees: Perspectives From the States: New Directions for Community Colleges, Number 160 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اجرای مدارک کاردانی انتقالی: دیدگاه های ایالات متحده: دستورالعمل های جدید برای کالج های اجتماعی، شماره 160 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در سالهای اخیر، همگرایی چندین نیرو - افزایش مشارکت قانونی در
آموزش عالی، فشارهای دولتی و بشردوستانه برای افزایش مدرک
تحصیلی و تولید گواهینامهها، و بستن کمربند مالی در کالجها و
دانشگاهها در سراسر آمریکا - منجر به تلاشهایی برای افزایش
قابل توجهی شده است. فرآیندهای انتقال و بیان جامعه از دانشگاه
به دانشگاه را اصلاح کنید.
یکی از روشهای رایج اصلاحی، اجرای مدارک کاردانی انتقالی است:
مسیرهای سراسری یا برنامههای مدرکی که به دانشجویان اجازه
میدهد هر دو مدرک کاردانی را از یک دانشگاه دریافت کنند. کالج
اجتماعی و انتقال یکپارچه به یک دانشگاه دولتی با وضعیت سطح
پایین. این جلد از دستورالعملهای جدید برای کالجهای
اجتماعی عناصر مدارک کاردانی انتقالی مؤثر را تشریح میکند
و اجرای آنها را در شش ایالت بررسی میکند.
این صد و شصتمین جلد این فصلنامه Jossey-Bass است. سری گزارش
دستورالعملهای جدید برای کالجهای اجتماعی
که برای کتابخانههای حرفهای رؤسا، معاونان، رؤسا، و دیگر
رهبران در مؤسسات درهای باز امروز ضروری است، راهنماییهای
تخصصی را در مواجهه با چالشهای ماموریت آموزشی متمایز و در حال
گسترش آنها.
In recent years, a convergence of several forces—increased
legislative involvement in higher education, governmental and
philanthropic pressure to increase postsecondary degree and
certificate production, and fiscal belt-tightening at
colleges and universities across America—has resulted in
efforts to significantly reform community
college-to-university transfer and articulation
processes.
One increasingly popular method of reform is the
implementation of transfer associate degrees: statewide
pathways or degree programs that allow students to both earn
an associate degree from a community college and transfer
seamlessly into a state university with junior status. This
volume of New Directions for Community Colleges
outlines the elements of effective transfer associate degrees
and explores their implementation in six states.
This is the 160th volume of this Jossey-Bass quarterly
report series. Essential to the professional libraries of
presidents, vice presidents, deans, and other leaders in
today's open-door institutions, New Directions
for Community Colleges provides expert guidance in
meeting the challenges of their distinctive and expanding
educational mission.