دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Andrea Lanfranchi (auth.)
سری: Biographie und Gesellschaft 18
ISBN (شابک) : 9783810010780, 9783322959614
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 1993
تعداد صفحات: 302
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 20 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مهاجران و مدرسه: فرآیندهای دگرگونی در دنیای سنتی خانواده به عنوان پیش نیاز بقای مدرسه کودکان مهاجر: علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Immigranten und Schule: Transformationsprozesse in traditionalen Familienwelten als Voraussetzung für schulisches Überleben von Immigrantenkindern به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مهاجران و مدرسه: فرآیندهای دگرگونی در دنیای سنتی خانواده به عنوان پیش نیاز بقای مدرسه کودکان مهاجر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Front Matter....Pages 1-9
Einleitung....Pages 11-18
Problemexposition: Schulschwächen bei Kindern Immigrierter Familien....Pages 19-74
Exkurs: Immigrierte Italienische Familien....Pages 75-98
Theorie und Methode: Die Familienbiographische Fallrekonstruktionsmethode als Sinnverstehender Untersuchungsansatz....Pages 99-132
Untersuchung: Fallrekonstruktion von Drei Süditalienischen Immigrantenfamilien....Pages 133-220
Kontrastierung: Familiäre Wirklichkeitskonstrukte am Beispiel der Bereiche Lebensplan und Schule....Pages 221-247
Ausblick: Plädoyer für Strukturtransformationen in den Systemen Familie und Schule....Pages 249-268
Zusammenfassung....Pages 269-274
Anhang....Pages 275-281
Literaturverzeichnis....Pages 283-300
Genogramme....Pages 301-307