دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Noëlle Sorin
سری:
ISBN (شابک) : 2760514196, 9782760514195
ناشر: Presses de l’Université du Québec
سال نشر: 2006
تعداد صفحات: 172
زبان: French
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Imaginaires métissés en littérature pour la jeunesse به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تخیلات آمیخته در ادبیات کودکان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آمیختگی فرهنگی، بدون اینکه جدید باشد، یک پدیده اجتماعی بسیار موضوعی است که با حرکت ایدهها، تحرک و اختلاط گروههای انسانی، که مشخصه زمان ماست، تقویت شده است. اساساً متنوع، چندگانه، دائماً در حرکت، گذرا و ناتمام، تعریف آن دشوار است. با این حال، دعوت به شادمانی برای جلسات و تبادل نظر، به گشایش اذهان در مواجهه با اختلاف است. این امر مستلزم انعطاف پذیری خاصی است که برای تکامل به سمت سایر روش های تفکر و هستی لازم است. آمیختگی به ویژه در ادبیاتی که آثار با تأثیر متقابل فرهنگ های مختلف در یک رابطه گفت و گوی مشخص می شوند، مشهود است. همچنین، تصادفی نیست که ادبیات کودک مکان ممتاز آمیختگی، اساساً غنیسازی، بردار خلاقیتی است که با تأثیرات گوناگون، تقویت و تجدید میشود. خواننده جوان را به تخیلات خاصی دعوت می کند و او را به رویارویی با جهان های متنوع و متفاوت می کشاند که پرسش و تأملی را در مورد خود، دیگری و جهانی که ما را احاطه کرده است برمی انگیزد. مجموعه پیشنهادی نوئل سورین به موضوع آمیختگی در دو بخش می پردازد، یکی به آمیختگی فرهنگی در جنبه های مختلف، و دیگری به بیان تفکر نژادی مخلوط در آثار چندین نویسنده. معلمان در این صفحات پیشنهاداتی برای آثاری برای کشف و به اشتراک گذاشتن با دانشآموزان خود پیدا میکنند تا درک، بردباری، خلاقیت، خودشناسی و شناخت دیگران، ساختن یک هویت شخصی و اجتماعی، برای دنیایی از باز بودن و برادری را در آنها ارتقا دهند. .
Sans être nouveau, le métissage culturel est un phénomène sociétal tout à fait d'actualité, conforté par la mouvance des idées, la mobilité et le brassage des groupes humains, qui caractérisent notre époque. Fondamentalement divers, multiple, perpétuellement en mouvement, transitoire et inachevé, il reste difficile à cerner. Toutefois, il invite à une convivialité propice aux rencontres et aux échanges, à l'ouverture des esprits face à la différence. Il appelle à une certaine souplesse nécessaire à l'évolution vers d'autres modes de pensée et d'être. Le métissage se manifeste notamment en littérature où les uvres sont marquées par l'influence mutuelle de diverses cultures en relation dialogique. Aussi, ce n'est pas un hasard si la littérature pour la jeunesse constitue un lieu de métissage privilégié, essentiellement enrichissement, vecteur d'une créativité qui, nourrie par des influences diverses, se fortifie et se renouvelle. Il convie le jeune lecteur à des imaginaires particuliers, l'amenant à confronter des univers variés et différents qui susciteront une interrogation et une réflexion sur soi-même, sur l'Autre et sur l'univers qui nous entoure. Le collectif proposé par Noëlle Sorin aborde la problématique du métissage en deux volets, l'un consacré au métissage culturel sous divers aspects, l'autre à l'expression d'une pensée métisse dans l' uvre de plusieurs auteurs. Les enseignants trouveront en ces pages des suggestions d' uvres à découvrir et à partager avec leurs élèves, favorisant chez eux la compréhension, la tolérance, la créativité, la connaissance de soi et des autres, la construction d'une identité personnelle et sociale, pour un monde d'ouverture et de fraternité.