دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Gisela Oestreich (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783531116662, 9783322875563
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 1984
تعداد صفحات: 238
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 6 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب در جنگل پاراگراف ها: «احساس قانون» بین کلیشه و اطلاعات: قانون، کلی
در صورت تبدیل فایل کتاب Im Dschungel der Paragraphen: „Rechtsgefühl“ zwischen Klischee und Information به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب در جنگل پاراگراف ها: «احساس قانون» بین کلیشه و اطلاعات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
I. کلیشه ها به عنوان فیلترهای ادراکی این کتاب سومین کتاب از مجموعه ارائه هایی است که زیرنویس آن به تحلیل کلیشه ها اشاره دارد. ما در سال 1352 با تحلیل کتاب های جوانان «میان مدل و کلیشه» شروع کردیم، در سال 1357 تحلیلی از انشاهای کودکان ارائه کردیم: «خانواده بین کلیشه و واقعیت» و در اینجا به برداشت کار حقوقی «بین کلیشه و اطلاعات» اشاره می کنیم. این شباهت تصادفی نیست. پرسش از اهداف عملی که کودکان (و بزرگسالان) برای رفتار خود تجربه می کنند برای ما مهم بود. اینها می توانند هنجارها و مدل ها باشند. بلکه اطلاعات، مشکلات، تهدیدها و پاداش ها. تمایل به عمل که توسط واقعیت زندگی (همچنین توانایی عمل یا امکان عمل) به دست میآید از طریق پیشنهادات هدف مربوطه از محیط «کانال» میشود و از طریق بازخورد به نگرشهای کم و بیش دائمی و کنشهای خاص موقعیت تبدیل میشود. در مورد رسیدن یا از دست دادن اهداف مورد نظر رفتار رضایت بخش اساساً به ادراکاتی بستگی دارد که به ما درباره اهداف مورد نظر یا ناخواسته عمل می گویند. در این زمینه، کلیشه ها فیلترهای درشتی هستند که از طریق آنها فقط آنچه را مطابق با انتظاراتمان است درک می کنیم. رنگ میدهند، محو میشوند و چیزهای آشنا را بازتولید میکنند. آنها تنوع احتمالی واقعیت را ساده می کنند و ما را به یک شبه قطعیت می کشانند که از جهت گیری مجدد و عدم قطعیت مرتبط با آن در امان است. کلیشهها فقط الگوهای اولیه سفت و سختی را به ما میدهند که میتوان آنها را اعمال کرد و به میل خود تکرار کرد.
I. Klischees als Wahmehmungsfilter Dieses Buch ist das dritte in einer Reihe von Darstellungen, de ren Untertitel auf die Analyse von Klischees verweist. Wir be gannen 1973 mit einer Jugendbuchanalyse "Zwischen Leitbild und Klischee", legten 1978 eine Analyse von Kinderaufsatzen vor: "Familie zwischen K:lischee und Wirklichkeit" und bezie hen uns hier auf die Wahrnehmung der juristischen Arbeit "zwi schen Klischee und Information". Diese Gemeinsamkeit ist kein Zufall. Uns war die Frage nach den Handlungszielen wichtig, die Kindern (und Erwach senen) fiir ihr Verhalten erfahrbar werden. Das konnen Normen und Leitbilder sein; aber auch Informationen, Problemstellun gen, Drohungen und Belohnungen. Die mit der Tatsache des Le bens gegebene Handlungsbereitschaft (auch Handlungsfahigkeit oder Handlungsmoglichkeit) wird durch die jeweiligen Zielange bote der Umwelt "kanalisiert" und durch die Riickmeldung iiber Erreichen und Verfehlen der erwiinschten Ziele zu mehr oder weniger dauerhaften Einstellungen und situationsspezifischen Handlungen geformt. Befriedigendes Verhalten hiingt wesentlich von den Wahr nehmungen ab, die uns etwas iiber die erwiinschten oder uner wiinschten Handlungsziele mitteilen. Klischees sind in diesem Zusammenhang grobe Filter, durch die nur wahrnehmbar wird, was unseren Erwartungen gemaB ist. Sie farben, blenden aus und reproduzieren Gewohntes. Sie vereinfachen die mogliche Vielfalt der Wirklichkeit und wiegen uns in einer Pseudosicher heit, die uns eine Neuorientierung und die damit verbundene Verunsicherung erspart. Klischees vermitteln uns nur starre Grundmuster, die beliebig auflegbar und wiederholbar sind.
Front Matter....Pages 1-10
Einführung....Pages 11-77
Gesellschaft im Spiegel ihrer Rechtsprechung — Interpretationen und Vergleiche....Pages 78-135
Recht und Öffentlichkeit — Justiz im Spiegel der Medien....Pages 136-164
„Rechtsgefiihl“ und „kommunikative Didaktik“ als Beiträge zu einer Psychohygiene der juristischen Profession....Pages 165-204
Back Matter....Pages 205-240