دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Jürgen Belgrad (auth.)
سری: Beiträge zur psychologischen Forschung 25
ISBN (شابک) : 9783531123295, 9783322888754
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 1992
تعداد صفحات: 298
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 10 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب هویت به عنوان یک بازی: نقد مفهوم هویت یورگن هابرماس: فلسفه
در صورت تبدیل فایل کتاب Identität als Spiel: Eine Kritik des Identitätskonzepts von Jürgen Habermas به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب هویت به عنوان یک بازی: نقد مفهوم هویت یورگن هابرماس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
یک مفهوم در جامعه شناسی به یک نهاد تبدیل شده است و هیچ پایانی برای رونق آن دیده نمی شود: «هویت». هویت ایگو تا حدی تعریف شده، تا حدی به طور ضمنی فرض شده، ساختار شخصیتی را در رشته های همسایه مانند روانشناسی یا علوم تربیتی توصیف می کند، که هدف آن شکلی از ذهنیت به عنوان یک هدف اعلام شده یا ناگفته است که خود را آشکار و رها شده می داند. علاوه بر این، هویت نیز توسط نظریههای علمی رایج تقریباً در هر سایه، در گروههای درمانی، در دور بحثهای سیاسی و خصوصی، و همچنین در مفاهیم ضمنی روزمره افراد حمل میشود. و شاید Erik H. ERIKSON در ادعای خود که بسیار برنامهریزیشده به نظر میرسد، درست میگوید که امروزه «مطالعه هویت» به همین معناست. مانند \"مطالعه جنسی\" در دوران زیگموند فروید. ! با این حال، سؤال استراتژیک اریکسون باید دقیق تر و در واقع تیزتر شود: آیا مفهوم هویت اهداف خود را برآورده می کند یا از توسعه یک ذهنیت توسعه یافته جلوگیری می کند؟ هدف این کار این است که «هویت» و تعاریف مرتبط با آن مانند تداوم، ثبات و غیره را مورد پرسش قرار دهد که تا چه اندازه به شکلگیری آشکار ذهنیت کمک میکنند یا تا چه حد ممکن است آن را به هم مرتبط کنند. این تجدید نظر انتقادی در ادعای هویت و ویژگیهای توسعهیافته از آن میتواند به بازتعریف وضعیت هویت در یک چشمانداز نسبیشده یا استخراج مسیرهایی برای درک جایگزین از توسعه ذهنیت از آن کمک کند. اما مشکلی پیش می آید.
Ein Begriff wurde zur Institution in der Soziologie und ein Ende seiner Kon junktur ist nicht in Sicht: »Identitiit«. Teils defmiert, teils stillschweigend vor ausgesetzt, bezeichnet auch in den Nachbardisziplinen wie Psychologie oder Er ziehungswissenschaft die Identitiit des Ichs eine Personlichkeitsstruktur, die als erkHirtes oder unausgesprochenes Ziel jene Form von Subjektivitiit anvisiert, die sich als entfaltete und befreite versteht. Daneben wird Identitiit ebenso in populiirwissenschaftlichen Theorien fast jeder Couleur, in Therapiegruppen, in politischen wie privaten Diskussionsrunden wie auch in impliziten Alltagskon zepten von Individuen von einem Hoch getragen. Vnd vieUeicht hat Erik H. ERIKSON mit seiner schon sehr programmatisch klingenden Forderung recht, daB das »Studium der Identitiit« heute dieselbe Bedeutung habe,. wie das »Stu dium der Sexualitiit« zu Zeiten Sigmund FREUDs. ! Die strategische Frage von ERIKSON miiBte jedoch prazisiert werden, ja verschiirft werden: Lost der Identitiitsbegriff seine Zielsetzungen ein oder versteUt er die Entwicklung zu einer entfalteten Subjektivitiit? Mit der vorliegenden Arbeit soU der Versuch gemacht werden, »Identitiit« und die dazugehorigen Bestimmungen wie Kontinuitat, Konsistenz usw. darauf bin zu befragen, inwieweit sie zu einer entfalteten Subjektivitatsbildung beitra gen oder inwiefern sie diese eventueU sogar verbindern. Diese kritische Revi sion des Anspruchs von Identitiit und der daraus entwickelten Merkmale konn te dazu verhelfen, den Stellenwert von Identitiit in einer relativierten Perspekti ve neu zu bestimmen oder Pfade eines alternativen Verstiindnisses von Subjek tivitiitsentfaltung daraus zu gewinnen. Dabei ergibt sich jedoch eine Schwierigkeit.
Front Matter....Pages 1-8
Einleitung....Pages 9-23
Front Matter....Pages 25-25
Der Begriff der Ich-Identität....Pages 26-52
Kompetenzen der Ich-Identität....Pages 53-83
Front Matter....Pages 85-87
Das Verhältnis von Identität und Nichtidentität....Pages 88-104
Kritik der Kompetenzen von Ich-Identität....Pages 105-182
»Zwanglose Identität« als spielerische Subjektentfaltung....Pages 183-216
»Interaktionsspuren« als »Interaktionsformen«....Pages 217-241
Lebensgeschichte als spielerische Selbstinszenierung: Selbstverstehen und Selbstgestalten....Pages 242-278
Back Matter....Pages 279-300