ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب ICTS Library Information Specialist 175 Teacher Certification, 2nd Edition (XAM ICTS)

دانلود کتاب صدور گواهینامه 175 معلم ، نسخه 2 (XAM ICTS) متخصص اطلاعات کتابخانه ICTS

ICTS Library Information Specialist 175 Teacher Certification, 2nd Edition (XAM ICTS)

مشخصات کتاب

ICTS Library Information Specialist 175 Teacher Certification, 2nd Edition (XAM ICTS)

ویرایش: 2 
نویسندگان:   
سری: XAM ICTS 
ISBN (شابک) : 9781607878216 
ناشر: XAMOnline.com 
سال نشر: 2007 
تعداد صفحات: 126 
زبان: English  
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 53,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 18


در صورت تبدیل فایل کتاب ICTS Library Information Specialist 175 Teacher Certification, 2nd Edition (XAM ICTS) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب صدور گواهینامه 175 معلم ، نسخه 2 (XAM ICTS) متخصص اطلاعات کتابخانه ICTS نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی



فهرست مطالب

Table of Contents......Page 5
Study Tips......Page 8
Testing Tips......Page 11
SKILL 1.1 Update knowledge of state and national legislation and theirimpact on school library media programs.......Page 12
SKILL 1.2 Evidence knowledge of the concepts of AASL/AECT guideline forlibrary media programs.......Page 13
SKILL 1.3 Identify and examine sources which provide informationpertaining to school library media programs.......Page 14
SKILL 1.4 Use research to improve school library media programs.......Page 15
SKILL 1.6 Identify guidelines that define the library media specialist’s role.......Page 16
SKILL 1.7 Identify the library media specialist’s responsibilities fromAASL/AECT guidelines.......Page 17
SKILL 1.8 Identify professional organizations on local, state, and nationallevels.......Page 18
SKILL 1.9 Identify professional development sources and certificationrequirements.......Page 19
SKILL 2.2 Describe an ethically appropriate course of action regarding achallenge to intellectual freedom.......Page 20
SKILL 2.3 Examine and apply copyright laws appropriately.......Page 21
SKILL 2.5 Examine the issue of flexible access.......Page 23
SKILL 2.6 Examine judicial rulings that have impacted library media issues.......Page 24
SKILL 3.1 Recognize role as instructor.......Page 26
SKILL 3.2 Recognize role of staff development consultant.......Page 33
SKILL 3.3 Recognize role as information specialist.......Page 35
SKILL 3.4 Recognize role as materials production consultant.......Page 39
SKILL 3.5 Recognize role as technologist.......Page 42
SKILL 3.6 Recognize role in curriculum planning.......Page 44
SKILL 3.7 Recognize leadership role in school community.......Page 46
SKILL 4.1 Exhibit knowledge of procedures for establishing, maintaining,and evaluating a successful school library media program.......Page 48
SKILL 4.2 Exhibit knowledge of developing policies and procedures forschool media center operation.......Page 56
SKILL 4.3 Exhibit knowledge of sound budget administration skills.......Page 58
SKILL 4.4 Exhibit knowledge of personnel management.......Page 62
SKILL 4.5 Exhibit knowledge of school library media center facilitiesdesign.......Page 65
SKILL 4.6 Exhibit knowledge of collection development, maintenance, andevaluation.......Page 67
SKILL 4.7 Exhibit knowledge of collection organization.......Page 77
5.2 Identify approaches to promoting support for the library mediaprogram.......Page 79
SKILL 6.1 Identify outstanding resources that meet the needs of youth.......Page 81
SKILL 6.2 Identify reputable authors and illustrators.......Page 83
RESOURCES......Page 84
SAMPLE TEST......Page 96
ANSWER KEY......Page 125




نظرات کاربران