دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Schwartz. Kyle
سری:
ISBN (شابک) : 9780738219158, 0738219150
ناشر: Da Capo Press;Da Capo Lifelong Books
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 9 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کاش معلمم بداند: چگونه یک سوال می تواند همه چیز را برای بچه های ما تغییر دهد: جامعه و مدرسه، آموزش -- فلسفه، نظریه و جنبه های اجتماعی، تربیت اخلاقی، ارزش ها -- مطالعه و تدریس، کتاب های الکترونیکی، ارزش ها -- مطالعه و تدریس، آموزش و پرورش -- فلسفه، نظریه و جنبه های اجتماعی
در صورت تبدیل فایل کتاب I wish my teacher knew: how one question can change everything for our kids به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کاش معلمم بداند: چگونه یک سوال می تواند همه چیز را برای بچه های ما تغییر دهد نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
خوش آمدگویی و خداحافظی: ایجاد جامعه حتی در دوران گذار -- دانش آموزان و فقر: ساختن بر منابع و شکستن موانع -- همه خانواده ها مهم هستند: از جمله خانواده ها در همه اشکال آنها -- ما با هم از این امر عبور خواهیم کرد: حمایت از دانش آموزان در غم و اندوه - - زمانی که دانشآموزان در خطر هستند: حمایت از دانشآموزان در کلاسهایی که آسیبهای روانی دارند - کلاسهای درس ارزشمحور: فرهنگ مدرسه که شخصیت را توسعه میدهد - شما این را فهمیدید!: ایجاد فرهنگ خودکارآمدی در کلاس - \"من میتوانم" منتظر باشید تا بیشتر بیاموزید\": کلاسهایی که مشارکت دانشآموزان در آنها رشد میکند.؛ بر اساس تمرین ساده و در عین حال موثر کلاسی که در فضای مجازی منتشر شد، راهنمای K-12 برای درک بهتر کودکان و ایجاد جوامع کلاسی قویتر یک روز، معلم کلاس سوم کایل شوارتز از شاگردانش خواست که جای خالی این جمله را پر کنند: «کاش معلمم _____ را می دانست.» نتایج او را شگفت زده کرد. برخی از پاسخ ها طنزآمیز بودند، برخی دیگر دلخراش بودند - همه عمیقاً تکان دهنده و روشنگر بودند. نتایج چشمان او را به نیاز مربیان به درک واقعیتهایی که دانشآموزانشان با آن روبرو هستند باز کرد تا مکانی باز، امن و حمایتکننده در کلاس درس ایجاد کنند. وقتی شوارتز تجربه خود را به صورت آنلاین به اشتراک گذاشت، #IWishMyTeacherKnew به یک پدیده ویروسی فوری در سراسر جهان تبدیل شد. کتاب شوارتز داستان #IWishMyTeacherKnew را روایت میکند، که شامل پاسخهای احساسی و بینشآمیز بسیاری از دانشآموزان میشود و در نهایت راهنمای ارزشمندی برای معلمان، والدین و جوامع ارائه میکند.
Welcomes and farewells: building community even in transition -- Students and poverty: building on resources and breaking down barriers -- All families count: including families in all their forms -- We will get through this together: supporting students through grief and loss -- When students are in danger: supporting students in the trauma-informed classroom -- Value-driven classrooms: a school culture that develops character -- You got this!: building a classroom culture of self-efficacy -- "I can't wait to learn more": classrooms where student engagement thrives.;Based on the simple yet powerful effective classroom exercise that went viral, a K-12 guide to better understanding children and building stronger classroom communities One day, third-grade teacher Kyle Schwartz asked her students to fill in the blank in this sentence: "I wish my teacher knew _____." The results astounded her. Some answers were humorous, others were heartbreaking-all were profoundly moving and enlightening. The results opened her eyes to the need for educators to understand the realities which their students face in order to create an open, safe and supportive place in the classroom. When Schwartz shared her experience online, #IWishMyTeacherKnew became an immediate worldwide viral phenomenon. Schwartz's book tells the story of #IWishMyTeacherKnew, including many students' emotional and insightful responses, and ultimately provides an invaluable guide for teachers, parents, and communities.
Welcomes and farewells: building community even in transition --
Students and poverty: building on resources and breaking down barriers --
All families count: including families in all their forms --
We will get through this together: supporting students through grief and loss --
When students are in danger: supporting students in the trauma-informed classroom --
Value-driven classrooms: a school culture that develops character --
You got this!: building a classroom culture of self-efficacy --
\"I can\'t wait to learn more\": classrooms where student engagement thrives.