I Want to be a Mathematician: An Automathography

Cover......Page 1
Title page......Page 2
Overture......Page 6
Table of Contents......Page 10
Words......Page 16
Books......Page 18
Writing......Page 20
Languages......Page 22
Numbers......Page 23
Study or worry......Page 25
Learning English......Page 27
High school......Page 29
Move to Chambana......Page 33
How not to be a freshman......Page 35
Trig and analyt......Page 37
Calculus, and is there a doctor on the faculty?......Page 39
Elementary mathematics and culture......Page 41
Mathematical daydreams and BARBARA......Page 43
All Gaul......Page 44
A Bachelor of Science......Page 46
Statistics......Page 49
The end of the affair......Page 50
Matrices......Page 53
The Dean......Page 54
First class......Page 56
Hazlett and Netzorg......Page 58
Good morning, analysis......Page 60
Why geometry?......Page 61
Doob arrives......Page 63
All work and politics......Page 65
Born again......Page 68
Other forces, other tongues......Page 70
Prelims......Page 73
For example......Page 74
Statistics, no......Page 77
Readings and ratings......Page 79
Reprints: Doob's and others'......Page 80
Study......Page 82
Optional skipping......Page 87
Roller coaster '......Page 89
Jobs, no......Page 91
On my own......Page 93
The end of an era......Page 95
The common room......Page 97
The center of the world......Page 101
Insignificant people......Page 102
Work......Page 104
Work and between work......Page 106
A weak paper and a pretty good book......Page 108
Collaboration......Page 110
Measures and Harvard......Page 111
Classical mechanics......Page 113
Birthdays......Page 114
Back home in Illinois......Page 118
Meetings......Page 119
Teaching at Syracuse......Page 121
Research at Syracuse......Page 124
Radiation Laboratory......Page 127
Referee and review......Page 131
From Syracuse to Chicago......Page 134
Part II. Scholar......Page 140
Eckhart Hall......Page 142
Days of glory......Page 144
What makes a great university?......Page 146
Teaching......Page 148
Students and visitors......Page 152
Guggenheim......Page 155
Measure Theory......Page 158
Master's exams......Page 159
Judgments......Page 161
Jimmie Savage......Page 164
Students and courses......Page 167
The beginning of Hilbert space......Page 171
Ph.D. students......Page 174
The Cambridge Congress......Page 177
Follow the sun......Page 179
Where to go?......Page 182
Saturation in Spanish......Page 185
Room and board......Page 187
Weather and climate......Page 192
How to get a chair......Page 193
Humanities and sciences......Page 194
Faculty of engineering......Page 197
Instituto de Matematica......Page 199
Institute people......Page 200
Teaching in Montevideo......Page 203
Research in Uruguay......Page 206
Spy, junior grade......Page 210
Small memories......Page 212
Back home......Page 215
Is formal logic mathematics?......Page 217
Boolean logic......Page 221
The road to polyadic algebras......Page 223
All logic and all mathematics......Page 225
Logic students and logicians......Page 228
The passport saga......Page 231
Service......Page 234
Editing......Page 237
How to be a big shot......Page 239
How to be an editor......Page 243
Recent progress in ergodic theory......Page 250
Writing for a living......Page 252
The Institute again......Page 254
Boolean algebras and sets......Page 258
Farewell......Page 262
Part III. Senior......Page 266
Shifting gears......Page 268
The Moore method......Page 270
Moore and covering material......Page 275
How to be a pro......Page 280
Musings on teaching......Page 284
How to supervise......Page 287
More Ph.D. students......Page 290
Sydney 1964......Page 295
Budapest 1964......Page 299
Scotland 1965......Page 305
Tourist in Moscow and Leningrad......Page 310
Life with Anosov......Page 316
Fomin and Gelfand......Page 319
Mathematicians in Moscow......Page 323
As others see us......Page 330
Rejections......Page 334
How to do research......Page 336
The invariant subspace problem......Page 340
Friends can help......Page 344
How to recommend......Page 349
How to advise......Page 354
Honolulu, here I come!......Page 358
Democracy ad absurdum......Page 364
How to be a chairman......Page 368
How not to be a chairman......Page 371
Life in Bloomington......Page 378
Indiana students......Page 381
Committees of one: Wabash......Page 387
Committees of one: Bulletin......Page 390
The Monthly......Page 394
Here and there......Page 398
How to write mathematics......Page 405
How to write about von Neumann......Page 408
How to write history?......Page 412
Coda How to be a mathematician......Page 415
Index of Photographs......Page 420
Index......Page 422