Hypertext und Multimedia: Neue Wege in der computerunterstützten Aus- und Weiterbildung GI-Symposium Schloß Rauischholzhausen Tagungsstätte der Universität Gießen 28.-30.4.1992

Front Matter....Pages I-IX
Front Matter....Pages 1-3
Computer in der Aus- und Weiterbildung: Potentiale, Probleme und Perspektiven....Pages 4-20
Entwicklung und Evaluation computerunterstützter Lehrsysteme....Pages 21-36
Psychologische Aspekte des Lernens mit dem Computer....Pages 37-38
Evaluation computerunterstützten Lernens....Pages 39-40
Qualitätssicherung sowie Wirtschaftlichkeit und Nutzen von interaktiven Lernsystemen....Pages 41-42
Hypertexte und Expertensysteme....Pages 43-44
Perspektiven künftiger Hard- und Software-entwicklungen für das Lernen mit Computern....Pages 45-46
Front Matter....Pages 47-49
UNILEARN — ein Lehrsystem zum Experimentieren....Pages 50-57
Kosten- und Erlösrechnung als interaktives Lernprogramm....Pages 58-66
C a i M a n Ein computerunterstütztes, multimediales System zum Erwerb kommunikativer Kompetenz....Pages 67-74
Einsatzerfahrungen technisch gestützter Formen von Distance Education in einem Pilotprojekt und Rahmenbedingungen ihrer übertragbarkeit auf andere Unternehmen....Pages 75-83
Ein CASE-Tool zur parallelen Entwicklung von Anwendung und CBT....Pages 84-90
Aufgabenorientierte tutorielle Systeme für den Mathematikunterricht....Pages 91-97
Textanalyse in medizinischer Lernsoftware....Pages 98-107
Selbsterklärendes kausales Netzwerk zur Hypothesenüberprüfung im Hypertext....Pages 108-117
Das Hypermedia-Autorensystem SEPIA....Pages 118-136
Flusser-Hypertext Prototyp und Entwicklungserfahrungen....Pages 137-144
MIAS — Medizinisches Informations- und Ausbildungssystem: Ein Konzept für Die Computergestützte Lehre in der Medizin....Pages 145-148
Benutzernavigation im Hypermedia Lehr-/Lernsystem HERMES....Pages 149-166
Front Matter....Pages 167-169
Konzeption, Entwicklung und Einsatz eines computerunterstützten Simulationssystems für die Ausbildung zum Thema „Cachespeicher“....Pages 170-176
Front Matter....Pages 167-169
Ein multimediales Lehr- und Trainingssystem für Logistik-Entscheider....Pages 177-182
Neue Entwicklungskonzepte für computergestützte Lehrsysteme am Beispiel einer Auftragsbearbeitung in der Computer-Industrie....Pages 183-190
CBT am Lernort Betrieb am Beispiel der Deutschen Bundespost POSTDIENST....Pages 191-195
Reanimation von Patienten mit Kreislaufstillstand am Computer....Pages 196-206
Ein elektronisches Tutorsystem zur Aus- und Weiterbildung für die medizinische Ultraschalluntersuchung....Pages 207-215
Interaktives, rechnergestütztes Lernprogramm „Bauchschmerz“....Pages 216-229
Lehrstoffstrukturen für Hypertext-Anwendungen in der kaufmännischen Aus- und Weiterbildung....Pages 230-238
Multimediales Lernen — Konsequenzen aus einem Modellversuch....Pages 239-245
Computerunterstütztes Lernen in der Pilotenausbildung: Designprinzipien und Designprozeß in zwei Lernprogrammprojekten....Pages 246-258
Entwicklung multimedialer Anwendungen bei der IBM....Pages 259-267
Die Bibel — ein alter Hypertext im Direktzugriff des Personal Computers....Pages 268-275
Front Matter....Pages 277-278
Möglichkeiten und Grenzen formativer Evaluation computerunterstützter Lernsysteme im Rahmen anwendungsorientierter Entwicklungsprojekte....Pages 279-295
Dialogvideo in der Softwareschulung....Pages 296-301
Dialogvideo im Führungskräfte-Training Eine Studie zur Effektivität und Akzeptanz....Pages 302-306
Lernen durch Computer-Planspiele in der Ausbildung von Industriekaufleuten....Pages 307-322
Die Förderung diagnostischen Denkens durch fallbasierte Computerlernprogramme in der Medizin....Pages 323-331
Wiederlernen von Wissen....Pages 332-351
Back Matter....Pages 352-366