ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Hungarian Catholic Intellectuals in Contemporary Romania: Reforming Apostles

دانلود کتاب روشنفکران کاتولیک مجارستانی در رومانی معاصر: رسولان اصلاح‌کننده

Hungarian Catholic Intellectuals in Contemporary Romania: Reforming Apostles

مشخصات کتاب

Hungarian Catholic Intellectuals in Contemporary Romania: Reforming Apostles

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Contemporary Anthropology of Religion 
ISBN (شابک) : 3030992209, 9783030992200 
ناشر: Palgrave Macmillan 
سال نشر: 2022 
تعداد صفحات: 273
[274] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 34,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 4


در صورت تبدیل فایل کتاب Hungarian Catholic Intellectuals in Contemporary Romania: Reforming Apostles به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب روشنفکران کاتولیک مجارستانی در رومانی معاصر: رسولان اصلاح‌کننده نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب روشنفکران کاتولیک مجارستانی در رومانی معاصر: رسولان اصلاح‌کننده



این کتاب که در پس زمینه ظهور ناسیونالیسم مسیحی دست راستی در اروپای شرقی تنظیم شده است، اعلام می کند که الهیدانان کاتولیک باید به عنوان روشنفکران درک و مطالعه شوند: آفرینندگان سنت های فرهنگی ملی که از لحاظ اجتماعی و تاریخی موقعیت دارند. در حالی که دولت رومانی به مدارس پر رونق برای اقلیت مجارستانی این کشور کمک مالی می کند، سازمان های غیر دولتی که توسط مجارهای ترانسیلوانیا تأسیس شده اند، به سازماندهی داوطلبان برای تکمیل این آموزش رسمی ادامه می دهند. این داوطلبان خود را در حال احیای سنت ملی «خدمت به مردم» با آموزش جمعیت روستایی مجارستانی منطقه می دانند.

در حالی که این کتاب درباره چالش‌هایی است که مربیان کاتولیک در آموزش روستاییان با آن‌ها مواجه هستند، اما به همان اندازه درباره تلاش جدید آنها برای فراخوانی گروه‌هایی از داوطلبان از آن سوی مرز در مجارستان برای تدریس در کنار آنها است. در این برخوردها، آموزگاران مجارستانی ترانسیلوانیا سنت فکری خود را بازسازی می کنند، به ویژه ایده هایی در مورد اساس اقتدار آموزشی، شخصیت اخلاقی ملت، و موقعیت اجتماعی خودبودن. وقتی روشنفکران کاتولیک معاصر از معلمان ترغیب می‌کنند که خودآگاهی ملی خود را آشکار کنند، این فرض را با خود حمل می‌کنند که در جایی که انسان‌ها با خدا همکاری می‌کنند، خودخواهی پدیدار می‌شود. در حالی که روشنفکران مجارستانی ترانسیلوانیا درگیر رقابت دائمی هستند، با تمرکز بر الهیدانان معاصر حواریون جدید مجار نقاب از مبارزه بر سر ماهیت حضور الهی را که به این احیای سنت ملی مسیحی جان می بخشد، آشکار می کند. خدمات فکری.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Set against the backdrop of the rise of right-wing Christian nationalism in Eastern Europe, this book declares that Catholic theologians ought to be understood and studied as intellectuals: socially and historically situated creators of national cultural traditions. While the Romanian government funds thriving schools for the country’s Hungarian minority, NGOs founded by Transylvanian Hungarians continue to organize volunteers to supplement this formal pedagogy. These volunteers understand themselves to be reviving a national tradition of “serving the people” by educating the region’s rural Hungarian populace.

While this book is about the challenges Catholic educators face in teaching villagers, it is just as much about their new effort to call groups of volunteers from across the border in Hungary to teach alongside them. In these encounters, Transylvanian Hungarian educators remake their intellectual tradition, especially ideas about the basis of pedagogical authority, the ethical character of the nation, and the social location of selfhood. When contemporary Catholic intellectuals urge teachers to manifest their national self-consciousness, they carry with them the assumption that selfhood emerges where humans collaborate with God. While Transylvanian Hungarian intellectuals are enmeshed in constant competition, by focusing on contemporary theologians New Magyar Apostles unmasks the struggle over the nature of divine presence that animates this revival of a Christian national tradition of intellectual service.




نظرات کاربران