دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Marc Roscoe Loustau
سری: Contemporary Anthropology of Religion
ISBN (شابک) : 3030992209, 9783030992200
ناشر: Palgrave Macmillan
سال نشر: 2022
تعداد صفحات: 273
[274]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Hungarian Catholic Intellectuals in Contemporary Romania: Reforming Apostles به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب روشنفکران کاتولیک مجارستانی در رومانی معاصر: رسولان اصلاحکننده نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب که در پس زمینه ظهور ناسیونالیسم مسیحی دست راستی در اروپای شرقی تنظیم شده است، اعلام می کند که الهیدانان کاتولیک باید به عنوان روشنفکران درک و مطالعه شوند: آفرینندگان سنت های فرهنگی ملی که از لحاظ اجتماعی و تاریخی موقعیت دارند. در حالی که دولت رومانی به مدارس پر رونق برای اقلیت مجارستانی این کشور کمک مالی می کند، سازمان های غیر دولتی که توسط مجارهای ترانسیلوانیا تأسیس شده اند، به سازماندهی داوطلبان برای تکمیل این آموزش رسمی ادامه می دهند. این داوطلبان خود را در حال احیای سنت ملی «خدمت به مردم» با آموزش جمعیت روستایی مجارستانی منطقه می دانند.
در حالی که این کتاب درباره چالشهایی است که مربیان کاتولیک در آموزش روستاییان با آنها مواجه هستند، اما به همان اندازه درباره تلاش جدید آنها برای فراخوانی گروههایی از داوطلبان از آن سوی مرز در مجارستان برای تدریس در کنار آنها است. در این برخوردها، آموزگاران مجارستانی ترانسیلوانیا سنت فکری خود را بازسازی می کنند، به ویژه ایده هایی در مورد اساس اقتدار آموزشی، شخصیت اخلاقی ملت، و موقعیت اجتماعی خودبودن. وقتی روشنفکران کاتولیک معاصر از معلمان ترغیب میکنند که خودآگاهی ملی خود را آشکار کنند، این فرض را با خود حمل میکنند که در جایی که انسانها با خدا همکاری میکنند، خودخواهی پدیدار میشود. در حالی که روشنفکران مجارستانی ترانسیلوانیا درگیر رقابت دائمی هستند، با تمرکز بر الهیدانان معاصر حواریون جدید مجار نقاب از مبارزه بر سر ماهیت حضور الهی را که به این احیای سنت ملی مسیحی جان می بخشد، آشکار می کند. خدمات فکری.Set against the backdrop of the rise of right-wing Christian nationalism in Eastern Europe, this book declares that Catholic theologians ought to be understood and studied as intellectuals: socially and historically situated creators of national cultural traditions. While the Romanian government funds thriving schools for the country’s Hungarian minority, NGOs founded by Transylvanian Hungarians continue to organize volunteers to supplement this formal pedagogy. These volunteers understand themselves to be reviving a national tradition of “serving the people” by educating the region’s rural Hungarian populace.
While this book is about the challenges Catholic educators face in teaching villagers, it is just as much about their new effort to call groups of volunteers from across the border in Hungary to teach alongside them. In these encounters, Transylvanian Hungarian educators remake their intellectual tradition, especially ideas about the basis of pedagogical authority, the ethical character of the nation, and the social location of selfhood. When contemporary Catholic intellectuals urge teachers to manifest their national self-consciousness, they carry with them the assumption that selfhood emerges where humans collaborate with God. While Transylvanian Hungarian intellectuals are enmeshed in constant competition, by focusing on contemporary theologians New Magyar Apostles unmasks the struggle over the nature of divine presence that animates this revival of a Christian national tradition of intellectual service.