Humor in Infants: Developmental and Psychological Perspectives

ویرایش: 1 
نویسندگان: Gina C. Mireault,  Vasudevi Reddy (auth.)  
سری: SpringerBriefs in Psychology 
ISBN (شابک) : 9783319389639, 9783319389615 
ناشر: Springer International Publishing 
سال نشر: 2016 
تعداد صفحات: 69 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 36,000



این جلد به طور عمیق بررسی می‌کند که چگونه نوزادان - شاید در سن سه ماهگی - ظرفیت قدردانی، مشارکت و خلق شوخ طبعی را توسعه می‌دهند. این کتاب که به شکلی جذاب نوشته شده است، تئوری های طنز، پیچیدگی های ظریف آن، و چرایی وجود آن را با وجود به نظر می رسد که ارزش بقای کمی دارد، ترکیب می کند. فصل‌ها مهارت‌های در حال رشد کودک در تعامل با والدین و دیگران، نقش رفتارهای کلامی و غیرکلامی در شوخ طبعی و پدیده‌های مرتبط از جمله پوچی، خنده‌دار، خنده، متلک و بازی را نشان می‌دهند. این دیدگاه‌های متنوع، بینش‌های غنی را در مورد اینکه چگونه ذهن انسان از محیط خود می‌آموزد، چرا طنز خنده‌دار است، و آنچه طنز می‌تواند درباره انسان بودن به ما بگوید، ارائه می‌دهد.
این متن منحصر به فرد:

• نظریه‌ها و یافته‌های مربوط به شوخ طبعی و نقش حیاتی آن در رفتار اجتماعی را بررسی می‌کند.
• چالش‌های تحقیق شوخ طبعی را در نوزادان و کودکان خردسال تجزیه و تحلیل می‌کند.
• مفاهیم و زمینه های شوخ طبعی و بازیگوشی را متمایز می کند.
• طنز را به عنوان یک تجربه اجتماعی-عاطفی و همچنین شناختی معرفی می کند.
• جزئیات تحقیقات فعلی در مورد شوخ طبعی در کودکان در حال رشد غیر معمول است.
• نقش فرهنگ را در شوخ طبعی بررسی می کند.

شوخ طبعی در نوزادان یک منبع ضروری برای محققان، پزشکان و دانشجویان فارغ التحصیل در روانشناسی رشد، نوزادان است. سلامت روان، روانشناسی اجتماعی، علوم شناختی و اطفال.

This volume explores in depth how infants—perhaps as young as three months—develop the capacity to appreciate, participate in, and create humor. Engagingly written, it synthesizes theories of humor, its subtle complexities, and why it exists despite seeming to have little survival value. Chapters trace the developing skills in the child’s interactions with parents and others, the roles of verbal and nonverbal behaviors in humor, and related phenomena including absurdity, funniness, laughter, teasing, and play. These diverse perspectives offer rich insights into how the human mind learns from its environment, why humor is funny, and what humor can tell us about being human.
This singular text:

• Reviews theories and findings on humor and its critical role in social behavior.
• Analyzes the challenges of researching humor in infants and young children.
• Differentiates among concepts and contexts of humor and playfulness.
• Situates humor as a social-emotional as well as cognitive experience.
• Details current research on humor in atypically developing children.
• Examines the role of culture in humor.

Humor in Infants is an essential resource for researchers, clinicians, and graduate students in developmental psychology, infant mental health, social psychology, cognitive science, and pediatrics.

Front Matter....Pages i-xi
An Overview of Humor....Pages 1-9
The Development of Humor....Pages 11-22
Playfulness....Pages 23-30
Humor and Its Socio-Emotional Emergence....Pages 31-44
When Humor Goes Missing....Pages 45-53
Humor and Culture....Pages 55-59
Back Matter....Pages 61-62