دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 8 edition نویسندگان: V. Gregory Payne, Larry Isaacs سری: ISBN (شابک) : 0078022495, 9780078022494 ناشر: McGraw-Hill Humanities/Social Sciences/Languages سال نشر: 2011 تعداد صفحات: 609 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 22 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Human Motor Development: A Lifespan Approach به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب توسعه موتور انسان: یک رویکرد طول عمر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
اکنون در ویرایش هشتم، این متن سازمانیافته به صورت موضعی، مقدمهای جامع برای توسعه حرکتی طول عمر ارائه میکند و شامل جدیدترین یافتههای تحقیقاتی موجود در این زمینه است. این متن رویکردی طول عمر به رشد دارد، با پوشش کامل رشد دوران بارداری، کودکی، نوجوانی و بزرگسالی. مفاهیم نظری از طریق زبان مناسب برای دانشجویان مقطع کارشناسی منتقل می شود. این تنها متن رشد حرکتی طول عمر است که هم رویکرد اجزاء و هم رویکرد کل بدن را برای تجزیه و تحلیل مهارتهای اساسی اساسی و کنترل اشیا در دوران کودکی ارائه میکند.
Now in its Eighth Edition, this topically organized text provides a comprehensive introduction to lifespan motor development and includes the most current research findings available in the field. The text takes a lifespan approach to development, with thorough coverage of prenatal, childhood, adolescent, and adult development. Theoretical concepts are conveyed through language appropriate for undergraduate students. This is the only lifespan motor development text that presents both the component approach and the total body approach for analyzing the basic fundamental and object control skills of childhood.