دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Alan Fogel, Barbara J. King, Stuart G. Shanker سری: ISBN (شابک) : 0521881978, 9780521881975 ناشر: Cambridge University Press سال نشر: 2008 تعداد صفحات: 271 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Human Development in the Twenty-First Century: Visionary Ideas from Systems Scientists به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب توسعه انسانی در قرن بیست و یکم: ایده های بینایی از دانشمندان سیستم ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
انسان در ارتباط با جهان انسان و طبیعت چگونه رشد می کند و چگونه عمل می کند؟ علم سیستمهای پویا بر ارتباطات و روابط بین افراد تمرکز میکند تا بر اعمال فردی. این مجموعه مقالات غیرفنی و جذاب در سال 2007 که توسط دانشمندان سیستمهای پویا در روانشناسی، زیستشناسی، انسانشناسی، آموزش و جامعهشناسی نوشته شده است، ما را به چالش میکشد تا راههای جدیدی برای ارتقای توسعه انسانی در سراسر جهان در مواجهه با فقر، خشونت، غفلت، بیماری در نظر بگیریم. و بحران در خانواده های ما این کتاب به طور خاص بر چگونگی تفکر در مورد مداخلات و سیاستهایی که از دیدگاه سیستمی به توسعه انسانی کمک میکند، فکر میکند، این کتاب تحقیقاتی را در حوزه کاربرد و خطمشی به ارمغان میآورد. نویسندگان از مثالهای واقعی برای پیشنهاد تغییرات در شیوههای بالینی، آموزشی و سیاستگذاری استفاده میکنند که برای متخصصان و پزشکان به طور یکسان مورد علاقه خواهد بود.
How do human beings develop and function in relation to the human and natural world? The science of dynamic systems focuses on connections and relationships between people rather than on individual actions alone. This 2007 collection of engaging, non-technical essays, written by dynamic systems scientists in psychology, biology, anthropology, education, and sociology, challenges us to consider novel ways to enhance human development worldwide in the face of poverty, violence, neglect, disease and crises in our families. Focusing specifically on how to think about interventions and policies that will benefit human development from a systems perspective, this book brings research into the realm of application and policy. The authors use real-life examples to propose changes in clinical, educational and policy-making practices that will be of interest to professionals and practitioners alike.