دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Candice Adams, Cheryl Seals (auth.), Julie A. Jacko (eds.) سری: Lecture Notes in Computer Science 6764 ISBN (شابک) : 3642216188, 9783642216183 ناشر: Springer-Verlag Berlin Heidelberg سال نشر: 2011 تعداد صفحات: 720 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 19 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تعامل انسان و کامپیوتر. کاربردها و برنامه های کاربردی: چهاردهمین کنفرانس بین المللی، HCI International 2011، Orlando، FL، USA، 9 تا 14 ژوئیه 2011، جلسات، قسمت چهارم: رابط های کاربر و تعامل انسان با کامپیوتر، برنامه های کاربردی سیستم های اطلاعاتی (شامل اینترنت)، سیستم های اطلاعات چندرسانه ای، ذخیره سازی و بازیابی اطلاعات، تصویربرداری کامپیوتری، بینایی، تشخیص الگو و گرافیک، تجارت الکترونیکی
در صورت تبدیل فایل کتاب Human-Computer Interaction. Users and Applications: 14th International Conference, HCI International 2011, Orlando, FL, USA, July 9-14, 2011, Proceedings, Part IV به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تعامل انسان و کامپیوتر. کاربردها و برنامه های کاربردی: چهاردهمین کنفرانس بین المللی، HCI International 2011، Orlando، FL، USA، 9 تا 14 ژوئیه 2011، جلسات، قسمت چهارم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این مجموعه چهار جلدی LNCS 6761-6764 مجموعه مقالات داوری چهاردهمین کنفرانس بین المللی تعامل انسان و رایانه، HCII 2011، در اورلاندو، فلوریدا، ایالات متحده آمریکا در ژوئیه 2011، به طور مشترک با 8 موضوع دیگر مشابه برگزار می شود. کنفرانس ها.
مقالات اصلاح شده ارائه شده با دقت بررسی و از بین ارسال های متعدد انتخاب شدند. مقالات پذیرفته شده برای ارائه به طور کامل تمام زمینه تعامل انسان و رایانه را پوشش می دهد و به پیشرفت های عمده در دانش و استفاده مؤثر از رایانه ها در زمینه های مختلف کاربردی می پردازد.
مقالات جلد چهارم در بخشهای موضوعی HCI و یادگیری، کاربردهای بهداشت و پزشکی، تجارت و بازرگانی، HCI در محیطهای پیچیده، مطالعات موردی طراحی و قابلیت استفاده، کودکان و HCI و تجربه بازی سازماندهی شده است. .
This four-volume set LNCS 6761-6764 constitutes the refereed proceedings of the 14th International Conference on Human-Computer Interaction, HCII 2011, held in Orlando, FL, USA in July 2011, jointly with 8 other thematically similar conferences.
The revised papers presented were carefully reviewed and selected from numerous submissions. The papers accepted for presentation thoroughly cover the entire field of Human-Computer Interaction, addressing major advances in knowledge and effective use of computers in a variety of application areas.
The papers of the fourth volume are organized in topical sections on HCI and learning, health and medicine applications, business and commerce, HCI in complex environments, design and usability case studies, children and HCI, and playing experience.
Front Matter....Pages -
Front Matter....Pages 1-1
A Web-Based Learning Environment to Support Chemistry....Pages 3-11
Introducing Mobility in Serious Games: Enhancing Situated and Collaborative Learning....Pages 12-20
Visualization Framework for Computer System Learning....Pages 21-26
Associating Learners’ Cognitive Style with Their Navigation Behaviors: A Data-Mining Approach....Pages 27-34
The Design of Adaptive Error Feedback Music Ear-Training System with Image Cues....Pages 35-38
Fuzzy Linguistic Modelling Cognitive / Learning Styles for Adaptation through Multi-level Granulation....Pages 39-47
Method for Cultivating the “Inquiry-Mindset” Using the Information Access-Based Belief Bias Parameter....Pages 48-57
Distance Education at the Graduate Level: A Viable Alternative?....Pages 58-60
Creating a New Context for Activity in Blended Learning Environments: Engaging the Twitchy Fingers....Pages 61-67
Haptically Enhanced User Interface to Support Science Learning of Visually Impaired....Pages 68-76
Using Grounded Theory and Text Mining to Find Interesting Reading Materials for Slow EFL Learners....Pages 77-85
CAI Platform for Fundamental Geometric Training on Perspective Sketching....Pages 86-92
A Reading History Logger for Supporting Reading Habit Development....Pages 93-96
A Drawing Learning Support System with Auto-evaluating Function Based on the Drawing Process Model....Pages 97-106
Interactions between Human and Computer Networks: EFL College Students Using Computer Learning Tools in Remedial English Classes....Pages 107-112
Proposal of Collaborative Learning Support Method in Risk Communications....Pages 113-120
Evaluation of Online Handwritten Characters for Penmanship Learning Support System....Pages 121-130
Facial Expression Recognition for Learning Status Analysis....Pages 131-138
Front Matter....Pages 139-139
An Enriched Understanding of Why the Environment and Individual Characteristics Are Important in Understanding Technology Utilization in Healthcare: An Evolutionary Psychology Perspective....Pages 141-150
A Real-Time Interactive MIDI Glove for Domicile Stroke Rehabilitation....Pages 151-158
Front Matter....Pages 139-139
What Label Design of Ampule for Injection, Do You Want?....Pages 159-166
The Design of an Interactive Stroke Rehabilitation Gaming System....Pages 167-173
Therapeutic Category Improvement Method Based on the Words Appearing in Effect-Efficacy Description....Pages 174-181
Clinical Communication: Human-Computer and Human-Human Interactions....Pages 182-191
Using Pen-Based Computing in Technology for Health....Pages 192-201
Using a Smart Phone for Information Rendering in Computer-Aided Surgery....Pages 202-209
A Proposal of Contraindication Database for Medicines....Pages 210-218
Results of the Usability and Acceptance Evaluation of a Cardiac Rehabilitation System....Pages 219-225
Construction and Analysis of Database on Outer Cases of Medicines....Pages 226-231
Front Matter....Pages 233-233
Are MIS Students Learning What They Need to Land a Job?....Pages 235-236
Promotion Project for Communication between Artisans and Consumers Supported by Media Technology....Pages 237-244
Why Virtual Job Recruitment Is Not Well Accepted by Generation Y?—A Case Study on Second Life....Pages 245-254
Investigating Online Advertising in Chile....Pages 255-256
Analysis of Customer Satisfaction on the Stiffness of Outside Panels of Passenger Cars....Pages 257-265
Working toward Women’s Economic Empowerment: Using Information and Communication Technology in Developing Areas to Market Traditional Crafts....Pages 266-273
Socio Economic Psycho Knowledge Based Intelligent Agents for Automated e-Commerce Negotiation....Pages 274-284
Shopping Cart Interactive Program (SCIP)....Pages 285-293
Front Matter....Pages 295-295
An Analytical Alarm Flood Reduction to Reduce Operator’s Workload....Pages 297-306
Self Replicating Robotic Strategies as a Catalyst for Autonomous Architectural Construction....Pages 307-317
Development of Information Filtering Systems for Disaster Prevention....Pages 318-327
Front Matter....Pages 295-295
Spatial Design, Designers and Users: Exploring the Meaning of Multi-party Service Cognition....Pages 328-335
Toward an Understanding of a Computerized Monitoring System Failure: An Interpretive Approach....Pages 336-345
Proposal of BCM Evaluation Method Based on Disaster Scenario Simulation....Pages 346-353
Design of Communication Field for Leading to Satisfied Understanding: Example of High-Level Radioactive Waste Disposal in Japan....Pages 354-359
Control Error Analysis of Computerized Operational Environment in Nuclear Power Plants....Pages 360-367
uMeeting, an Efficient Co-located Meeting System on the Large-Scale Tabletop....Pages 368-374
Enhanced User Experience in Managing Personal Finance....Pages 375-383
Experimental Investigation of Misuse and Disuse in Using Automation System....Pages 384-393
Validating Video Analytics in Mission Critical Applications....Pages 394-402
Proposal of an Office Work Productivity Model Based on Short Pauses in Mental Tasks....Pages 403-412
Restoration Support System for a Historic Textile Market Using Virtual Environment....Pages 413-422
Front Matter....Pages 423-423
Investigating the Accessibility of Program Selection Menus of a Digital TV Interface....Pages 425-434
Windows Positioning System: Aural Assistance Environment for the Aging in Windows Navigation....Pages 435-438
User Interactive Design for Digital TV Web Surfing....Pages 439-442
An End User and Environment Field Study for an Inclusive Design of Consumer Products....Pages 443-452
Effects of Age Groups and Distortion Types on Text-Based CAPTCHA Tasks....Pages 453-455
Evaluating Usability of Web-Based Electronic Government: Users’ Perspective....Pages 456-465
The Effects of Content Type and Presentation Style on User Experiences of Multimedia Content on a Tablet PC....Pages 466-475
Inherent Usability Problems in Interactive Voice Response Systems....Pages 476-483
Effect of Aesthetic Design Elements on Tabletop Display Interaction....Pages 484-489
Front Matter....Pages 423-423
Effects of Presence on Causing Cybersickness in the Elderly within a 3D Virtual Store....Pages 490-499
A Development of Web-Based Player for Instructions Recorded with the Electronic Blackboard System IMPRESSION....Pages 500-509
Categorize Web Sites Based on Design Issues....Pages 510-519
Interacting with Semantics and Time....Pages 520-529
Investigating Drag and Drop Techniques for Older People with Cognitive Impairment....Pages 530-538
Front Matter....Pages 539-539
An Interface for Opportunistic Discovery of Information for Young People....Pages 541-548
Evaluating Leading Web Search Engines on Children’s Queries....Pages 549-558
How Children Can Design the Future....Pages 559-569
Effects of Print-Storybooks and E-Storybooks with Reading Comprehension Strategies on Fifth Graders’ Reading Comprehension Ability....Pages 570-579
The Interaction of Children’s Concepts about Agents and Their Ability to Use an Agent-Based Tutoring System....Pages 580-589
A Comparison of Children’s and Adults’ Retrieval Performances and Affective Reactions When Using a Conventional Interface and an Information Visualization Interface....Pages 590-598
Following the Signs: Children’s Use of Visual Cues to Facilitate Website Evaluation....Pages 599-606
Development of Web-Based Voice Interface to Identify Child Users Based on Automatic Speech Recognition System....Pages 607-616
Comparison of a 3-D Expression System and a Standardized IQ Test for Children....Pages 617-626
Exploring Children’s Requirements for the Graphic Design of WebOPAC....Pages 627-636
Influence of Gender and Age on the Attitudes of Children towards Humanoid Robots....Pages 637-646
Front Matter....Pages 647-647
Affective Videogames: The Problem of Wearability and Comfort....Pages 649-658
Extraversion and Computer Game Play: Who Plays What Games?....Pages 659-667
User Modeling Approaches towards Adaptation of Users’ Roles to Improve Group Interaction in Collaborative 3D Games....Pages 668-677
MusicTagger: Exploiting User Generated Game Data for Music Recommendation....Pages 678-687
Front Matter....Pages 647-647
The Influence of Social Experience in Online Games....Pages 688-693
Head-Pose Recognition for a Game System Based on Nose’s Relative Position....Pages 694-701
Back Matter....Pages -