دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Vyvyan Evans
سری: Oxford Linguistics
ISBN (شابک) : 0199234663, 9780199234660
ناشر: Oxford University Press
سال نشر: 2009
تعداد صفحات: 396
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب How Words Mean: Lexical Concepts, Cognitive Models, and Meaning Construction به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نحوه معنی کلمات: مفاهیم لغوی ، مدلهای شناختی و ساخت معنی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
چگونه واژه ها معنی دارند رویکرد جدیدی را به نقش واژه
ها و دیگر واحدهای زبانی در ساخت معنا معرفی می کند. این کار را
با پرداختن به تعامل بین مفاهیم غیرزبانی و معانی رمزگذاری شده در
زبان انجام می دهد. این گزارش توضیحی درباره نحوه درک کلمات زمانی
که ما زبان را در زمینههای مورد استفاده تولید میکنیم و
میشنویم، ایجاد میکند. دو سازه نظری، مفهوم واژگانی و مدل
شناختی را پیشنهاد می کند. اینها برای گزارش های بازنمایی واژگانی
و ساخت معنا که توسعه یافته اند، مرکزی هستند و نظریه مفاهیم
واژگانی و مدل های شناختی (یا نظریه LCCM) را به وجود می
آورند.
ویویان ایوانز تحولات اخیر در علوم شناختی، به ویژه در زبان شناسی
شناختی و روانشناسی شناختی را ادغام و پیشرفت می دهد. او چارچوبی
برای درک و تحلیل معنا می سازد که در عین حال از نظر توصیفی کافی
و از نظر روان شناختی قابل قبول است. او همچنین به موضوعات جاری
در معناشناسی واژگانی و ترکیب معنایی، چندمعنی، زبان مجازی و
معناشناسی زمان و مکان می پردازد و به گونه ای می نویسد که برای
دانشجویان زبان شناسی و علوم شناختی در مقاطع کارشناسی ارشد و
بالاتر قابل دسترسی باشد. .
How Words Mean introduces a new approach to the role
of words and other linguistic units in the construction of
meaning. It does so by addressing the interaction between
non-linguistic concepts and the meanings encoded in language.
It develops an account of how words are understood when we
produce and hear language in situated contexts of use. It
proposes two theoretical constructs, the lexical concept and
the cognitive model. These are central to the accounts of
lexical representation and meaning construction developed,
giving rise to the Theory of Lexical Concepts and Cognitive
Models (or LCCM Theory).
Vyvyan Evans integrates and advances recent developments in
cognitive science, particularly in cognitive linguistics and
cognitive psychology. He builds a framework for the
understanding and analysis of meaning that is at once
descriptively adequate and psychologically plausible. In so
doing he also addresses current issues in lexical semantics and
semantic compositionality, polysemy, figurative language, and
the semantics of time and space, and writes in a way that will
be accessible to students of linguistics and cognitive science
at advanced undergraduate level and above.