دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 2
نویسندگان: Sandra F. Rief M.A.
سری: J-B Ed: Reach and Teach
ISBN (شابک) : 0787972959, 9780787972950
ناشر: Jossey-Bass
سال نشر: 2005
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب How To Reach And Teach Children with ADD/ADHD: Practical Techniques, Strategies, and Interventions به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نحوه دستیابی و آموزش به کودکان مبتلا به ADD / ADHD: تکنیک های عملی ، راهبردها و مداخلات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ساندرا ریف بی شمار مطالعات موردی، مصاحبه و مداخله دانش آموزی را برای کودکان مبتلا به ADD/ADHD ارائه می دهد. علاوه بر این، این کتاب حاوی بهترین شیوههای آموزشی و راهبردهای بیشماری برای افزایش عملکرد کلاس درس برای همه نوع دانشآموز است. این منبع ارزشمند پیشنهادات اثبات شدهای را برای موارد زیر ارائه میدهد: جلب توجه و مشارکت فعال دانشآموزان، نگه داشتن دانشآموز در حال انجام وظیفه و کارآمد، پیشگیری و مدیریت مشکلات رفتاری در کلاس درس تمایز آموزش و پرداختن به سبک های یادگیری متنوع دانش آموزان ایجاد مشارکت با والدین و موارد دیگر.
Sandra Rief offers myriad real-life case studies, interviews, and student intervention plans for children with ADD/ADHD. In addition, the book contains best teaching practices and countless strategies for enhancing classroom performance for all types of students.This invaluable resource offers proven suggestions for: Engaging students' attention and active participation Keeping students on-task and productive Preventing and managing behavioral problems in the classroom Differentiating instruction and addressing students' diverse learning styles Building a partnership with parentsand much more.