دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Fisher. Andrew, Tallant. Jonathan سری: ISBN (شابک) : 9781138827868, 1138827878 ناشر: Routledge سال نشر: 2016 تعداد صفحات: 257 [277] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب How to Get Philosophy Students Talking: An Instructor’s Toolkit به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب چگونه دانشجویان فلسفه را به صحبت کردن وادار کنیم: مجموعه ابزار مربی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
چگونه دانشجویان فلسفه را به صحبت بفرستیم: مجموعه ابزار مربی منبعی بدیع و بدیع است که برای استفاده توسط دانشگاهیان طراحی شده است که به دنبال حداکثر استفاده از بحث های گروهی دانشجویان فلسفه خود هستند. هر فصل شامل آزمایشهای فکری، سؤالات بحث و خواندن بیشتر در مورد موضوعاتی در حوزههای اصلی فلسفه، مانند متافیزیک، معرفتشناسی، فلسفه ذهن و اخلاق کاربردی است.
How to Get Philosophy Students Talking: An Instructor's Toolkit is an innovative and original resource designed for use by academics looking to get the most out of their philosophy students' group discussions. Each chapter features thought experiments, discussion questions and further readings on topics within the following core areas of philosophy, such as Metaphysics, Epistemology, Philosophy of Mind and Applied Ethics.
Introduction, 1. Epistemology 2. Philosophy of Language 3. Metaphysics 4. Philosophy of Mind 5. Philosophy of Science 6. Applied Ethics 7. Normative Ethics 8. Metaethics 9. Aesthetics 10. Politics 11. Philosophy of Religion