دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Thomas. Gary
سری:
ISBN (شابک) : 9781446283059
ناشر: SAGE Publications
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : AZW3 (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 15 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب How to Do Your Research Project: A Guide for Students in Education and Applied Social Sciences به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب چگونه پروژه تحقیقاتی خود را انجام دهید: راهنمای دانشجویان در آموزش و پرورش و علوم اجتماعی کاربردی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
نسخه جدید عنوان پرفروش گری توماس مستقیم، آموزنده و قابل دسترس برای هر کسی که یک پروژه تحقیقاتی انجام می دهد خواندنی ضروری است. این کتاب مملو از توصیه های مرتبط و نمونه های دنیای واقعی است که شما را در فرآیند کامل تحقیق راهنمایی می کند. با استفاده از زبان و شواهد حکایتی و عاری از اصطلاحات تازه، مقدمهای شوخآمیز و آسان است که به سؤالات شما پاسخ میدهد، بهترین عملکرد را تعیین میکند و شما را قدم به قدم در تمام مراحل پروژهتان راهنمایی میکند. این شامل موارد زیر است: - نحوه انتخاب سوال پژوهشی - مدیریت پروژه و مهارت های مطالعه - انجام بررسی متون موثر - روش شناسی، نظریه و طراحی تحقیق - چارچوب های طراحی - اخلاق و دسترسی - ابزار جمع آوری داده ها - تجزیه و تحلیل موثر داده ها - بحث در مورد یافته ها، نتیجه گیری و نگارش ویرایش دوم توسعه یافته و بازطراحی شده دارای یک وب سایت همراه کاملاً یکپارچه شامل کاربرگ های دانشجویی، نمونه های حاشیه نویسی و پیوندهایی به مجلات SAGE است. گری توماس همچنین یک ویدیوی جدید هیجان انگیز دارد که در آن چیزهای جدید این نسخه دوم را توضیح می دهد. این کتاب محبوب برای هر کسی که یک پروژه تحقیقاتی در علوم اجتماعی کاربردی انجام می دهد ایده آل است. موجود با Perusall—کتاب الکترونیکی که آمادگی برای کلاس را آسانتر میکند Perusall یک پلتفرم کتاب الکترونیکی برنده جایزه است که دارای ابزارهای حاشیهنویسی اجتماعی است که به دانشآموزان و مربیان اجازه میدهد تا به طور مشترک کتاب درسی SAGE خود را علامتگذاری کرده و درباره آن بحث کنند. این فرآیند یادگیری از طریق حاشیه نویسی مشترک، با حمایت تحقیقات و پشتیبانی از نوآوری های تکنولوژیکی توسعه یافته در دانشگاه هاروارد، دانشجویان شما را درگیر نگه می دارد و تدریس را آسان تر و موثرتر می کند. بیشتر بدانید.
Direct, informative and accessible the new edition of Gary Thomas's bestselling title is essential reading for anyone doing a research project. Packed full of relevant advice and real world examples the book guides you through the complete research process. Using refreshingly jargon-free language and anecdotal evidence it is a witty, easy to follow introduction that will answer your questions, set out best practice and walk you through every stage of your project step-by-step. It covers: - How to choose your research question - Project management and study skills - Doing an effective literature review - Methodology, theory and research design - Design frames - Ethics and access - Tools for data collection - Effective data analysis - Discussing findings, concluding and writing up The expanded, insightfully redesigned second edition has a fully integrated companion website including student worksheets, annotated examples and links to SAGE Journals. Gary Thomas also has an exciting new video in which he explains what’s new to this Second Edition. This popular book is ideal for anyone undertaking a research project in the applied social sciences. Available with Perusall—an eBook that makes it easier to prepare for class Perusall is an award-winning eBook platform featuring social annotation tools that allow students and instructors to collaboratively mark up and discuss their SAGE textbook. Backed by research and supported by technological innovations developed at Harvard University, this process of learning through collaborative annotation keeps your students engaged and makes teaching easier and more effective. Learn more.